السهوب عبارة عن جبال حرة ومياه عميقة شديدة الانحدار. كلمات الاغنية. الموضوع: تعميم الكلمات لمصطلحات متجانسة

أغنية عن روسيا
موسيقى في زاخاروف. كلمات م. إيزاكوفسكي وأ. سوركوف

السهوب الحرة والجبال شديدة الانحدار
ماء أعماق البحار والبحيرات
لقد احتوت كل شيء يا روسيا العزيزة ،
في مساحتها الهائلة التي لا نهاية لها.

لقد اجتمعتم واتحدتم إلى الأبد
القبائل الشقيقة والشعوب أسرة.
في معارك ضارية رهيبة ، وافقت
القوة والمجد وحقك.

دفعت كلمة لينين وقلبه ،
إنها قوية بصداقة وأخوة الشعوب ،
النجم الأحمر ، نجم السوفييت ،
لقد أضاءت روسيا قرونًا.

مسيرة الشباب
موسيقى ن. كوتوزوف. كلمات Y. Polukhin

قلوب شابة نقية ،
نحن خبز وملح الأرض.
نبني الجسور والأفران العالية
الأدوات الآلية والسفن.
كل شيء سيتلاشى بدوننا:
كل من السماء والماء -
بدون أعيننا وبدون أيدينا
بدون عملنا.

البهجة لتضيء لنا ضوء
اذهب إلى أعماق الخامات.
لا توجد سبيكة أكثر موثوقية في العالم ،
من الشباب والعمل.

وكل ما في العالم يا صديقي
وما تفتخر به الدولة
لأعيننا وأيدينا ،
لعملنا.

وكل لحظة وكل ساعة
في أي وقت
أيها الأصدقاء ، تأمل لنا
البلد المفضل.
لذا دع كل شيء يلمع
الغابات والمدن
من عيوننا ومن ايدينا
من عملنا.

حب روسيا
موسيقى بواسطة A. Averkin. كلمات ف. بوكوف
(نص في المجموعة)

أوه ، الشتاء والشتاء
موسيقى في. ليفاشوف. كلمات ف. سيمرنين

يا شتاء يا شتاء
هل هناك الكثير من الثلج؟
أنا أحمل الفطائر في سلة
لصديق عزيز!
يبيض لي أنصاف شالات
جمال الشتاء
وأضحك وأفرح
سعيدة نفسها.
نفسها ، نفسها ، سعيدة نفسها.

سأجلس على مزلقة مع صديق -
تفسح المجال للمكان.
مرحبًا ، حصان باك ، ابحث عنه بنفسك
تفسح المجال إلى السهوب!
العاصفة الثلجية تغني ،
سرب من رقاقات الثلج تطير.
الطريق يسير كالشريط.
انتظر يا عزيزي!
انتظر ، انتظر ، انتظر ، يا خير!

والطقس بارد وعاصف
مسحوق مع ثلج
وأنا متأكد من كل شيء
عندما تكون وحيدًا مع صديق.
خلف رنين الجرس
ولا يمكنك سماع الضحك.
قبلني عندما تريد تقبيلي.
أنا ، أنا ، قبلني.

يا شتاء يا شتاء
أبيض وأبيض في كل مكان.
نحن نأخذ الفطائر مع سلة
مع صديق جميل.
على نصف شال أبيض
رقاقات الثلج بالكاد مرئية.
نحن ندعو الجميع - من فضلك
قم بزيارتنا لتناول الفطائر.
نحن نتصل وندعو لزيارتنا لتناول الفطائر!

أنت طيب يا وطننا
موسيقى إي كوزنتسوف. كلمات آي دريموف

أنت طيب يا وطننا
جيد ، أحمر في المظهر.
من أجل حريتك يا وطن
نهضت للقتال أكثر من مرة.

الكورس: أنتم جميعًا في الحدائق
أنتم جميعا في خبز
أنتم جميعًا في غابات بلوط العندليب ،
حبي ، قدري
أرضي روسيا!

كل فجر ، كل صفصاف
أنت تعيش في قدري.
أنا أذهب من خلال حقول الذرة الخاصة بك
بفكر مشرق عنك.
جوقة.

كل أحلامك ورغباتك
أحملك في روحي.
لن أتعب من المديح إلى الأبد
مساحتك وجمالك.
جوقة.

مزارعي الحبوب الشباب
موسيقى في غريغورينكو. كلمات ف. سيمرنين

هنا تذوب الثلوج في الوديان ،
ستدفأ الأرض بالمداعبة
سيخرج مزارعو حبوب الأصدقاء بأغنية
إلى حقولنا التي لا نهاية لها.

أيدي ماهرة ذهبية
سوف تؤدي إلى اتساع الجرار ،
الأصدقاء والصديقات الشباب
أننا تخرجنا من المدرسة أمس.

معهم الوطن احضرت
من المهد ، مثل الأم ، اعتنت
وهم ، كما اقترحت الروح ،
يكرسون شؤونهم لها.

جرب شخصيتك في العمل ،
غنّ أغنية فوق رقعة الحقول!
يخصص الأرض لمزارعي الحبوب
الشباب والأصدقاء الجيدين.

الصيف يغادر
موسيقى أ. نوفيكوف. كلمات ب. تشيرنيايف

المساء الأزرق يطفو فوق النهر ،
البستان صاخب في الصفوف
ومجموعة ناضجة من رماد الجبل
لسبب ما يطرق على النافذة.

الكورس: الصيف يغادر ، الصيف يرحل.
لم يسمع العندليب منذ فترة طويلة.
لكني أعلم ، في مكان ما متخلف ،
متخلفة
أغنيتي الأولى!

سأتبع المسار المألوف
سأقف تحت المطر الأصفر.
خيوط العنكبوت الفضية
منسوجة في جديلة بلدي.
جوقة.

قطعان الرافعة تطير
ألوح بمنديل من بعدهم.
حان الوقت الذهبي
ولا يوجد صديق مرغوب فيه.
جوقة.

دع غروب الشمس يخرج في أشجار روان
تحت غناء رياح الخريف.
من السابق لأوانه أن أحزن -
لا يزال بعيدًا عن الثلج!
جوقة.

قل لي كلمات بسيطة
موسيقى Y. Zatsarny. آيات س. كراسيكوف
(نص في المجموعة)

منطقة أوريول
موسيقى أ. كريبكيخ. كلمات د. بلينسكي

إقليم أوريول - مساحات مفتوحة من الميدان ،
الجانب العزيز إلى الأبد ،
مثل ابنة والدة روسيا العظيمة ،
تعيش معها في نفس واحد.

حفيف الريح في البتولا ، رغوة الماء ،
في ذا بلو بيوتي أوكا ،
على الضفاف التي عاش فيها تورجينيف ،
ليسكوف وتيوتشيف رفقاء وطننا.

أرضي ، أرضي الحبيبة أورلوفسكي ،
أرض الانتصارات وشرف العمل ،
مع المصانع وشجرة البتولا الروسية ،
مع عشاق وأغنية فوق النهر.

شجرة البتولا
موسيقى إي. ديربينكو. كلمات ف. Dronnikov

عبثا ، البتولا الأبيض ،
أنت تبحث عن سلامك في الميدان.
إنه حيث تتجعد الكروم ،
حيث يتدلى الضفة فوق النهر.

هناك بجانب الصفصاف الحزين
ستكون مشرقًا بشكل احتفالي
ستكون أسعد
الذي لم يكن أبدا.

وعواصف رعدية صافرة في الحقل المظلم
وفي الحقل تستطيع الريح رؤيتك.
لماذا أنت ، البتولا الأبيض ،
هل نمت واحدة في وسط الحقل؟

يا مزلقة!
موسيقى أ. كريبكيخ. كلمات س. يسينين

يا مزلقة! والخيول والخيول!
يبدو أن الشيطان أوصل بك إلى الأرض.
في تسارع السهوب محطما
يضحك الجرس حتى البكاء.

غني أيها المدرب بالرغم من هذه الليلة -
هل تريدني أن أغني معك
حول عيون بناتي ماكرة ،
عن شبابي البهيج.

إيه ، كنت تطوي قبعتك ،
نعم ، سوف ترقد في ممرات الحصان ،
نعم ، استلقي على حفنة من التبن ، -
فقط تذكر ما كان اسمي.

ومن أين جاء الموقف!
وفي منتصف الليل صمت
شيتاليان ثرثار
لقد أقنعت أكثر من شخص.

لكن الروح مع ذلك لم تهدأ ،
الثلج والصقيع لطيفان جدا بالنسبة لي
لأنه على كل ما كان
يضحك الجرس حتى البكاء.

الجانب اليائس
موسيقى ل.أفاناسييف بريانسكي. كلمات د. بلينسكي

الآن الطريق ، ثم الطريق ضيق ،
الآن جدول ، الآن نهر بلا قاع ، -
يا روسي يا روسي
جانبنا اليائس.

وقد جازى بالسندات المقدسة
فقالت لنا: "ساعة طيبة!"
وليس في الكتل ، لا في النقابات ،
وربطتنا بالقلوب.

في هذا التنوع الغزير -
شخص من بايكال و البعض من اوكا-
نحن نعيش في وسط أوراسيا ،
أرانب قلقة.

سوف نجتمع ونحتفل بلقاء
حسنًا ، نصف ساعة على الأقل:
خطب مختلفة ، أغاني مختلفة ،
أصوات مختلفة جدا.

فقط نحن متشابهون
كيف نحن متشابهون - اسأل:
ليس عابراً ، وليس عابراً ،
والملاك في روسيا.

الآن الطريق ، ثم الطريق ضيق ،
الآن جدول ، الآن نهر بلا قاع ، -
يا روسي يا روسي
جانبنا اليائس.

طريق فوق التل
أغنية روسية شعبية من تنظيم ن. كوتوزوف

يقع طريق فوق التل ،
تعمل البكر الخفيفة على طول الطريق.

الكورس: أوه ، لالي ، لالي ، لالي ،
أوه ، لالي ، لالي ، لالي.

البكر النور يسير على طول الطريق ،
رفيق جيد في عجلة من أمره لمقابلتها.
جوقة.

وللصديق كوخ صنوبر ،
أطواق من الكريستال النقي.
جوقة.

أعمدة من الكريستال النقي
طوق فضي.
جوقة.

يا فتاة ، أنت فتاة روحية ،
هل ستذهب يا ملادا لتتزوجني؟
جوقة.

أوه ، أحسنت ، أيها العقل ،
كما أحب ، أحب كل كلماتك.
جوقة.

كما احب احب كل كلامك
سأخرج ، أخرج ، ملادا ، أتزوجك.
جوقة.

كيف احب كل الكلمات نعم
سوف اتزوجك!

أوه أنت ، سهوب واسعة
(نص في المجموعة)

سأعود خارج
أغنية شعبية روسية. مرتبة حسب أ. كريبكيخ. جزء بيان من أ. بيلوسوف
(نص في المجموعة)

أنت يا إيجور مجعد
أغنية شعبية روسية. مرتبة حسب أ. كربكيخ

أنت ، إيجور ، مجعد ،
يا ايجور مجعد
أنت ، إيجور ، مجعد ،
لا تقف فوقي.

لا تقف فوقي
أوه لا تهز رأسك
لا تهز رأسك
لن اكون خلفك

لن اكون خلفك
أوه ، لن أكون خلفك

ويجب أن أكون زيارة
خلف أحمر الخدود الأبيض.
ويجب أن أكون
أوه ، للوردي الأبيض ،
خلف الوردية البيضاء
خلف ايفان كيرلى.

خلف الوردية البيضاء
أوه ، من أجل كيرلي إيفان ،
خلف إيفان المجعد ،
لسيرجيش.

تساقطت الثلوج عند الفجر
أغنية شعبية روسية. مرتبة حسب L. Afanasyev-Bryansky

تساقطت الثلوج عند الفجر
عند الفجر ، تساقطت الثلوج.
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.
ركبت فانيا في عجلة من أمرها ،
لقد سقطت عن حصاني.
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.

رأت الفتاة
ركض بسرعة.
أوه ، الويبرنوم ، يا توت العليق.
ركض بسرعة ،
لقد دعمتني لليد.
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.

أضع حصانًا على كذبة ،
رأيت في الميدان المفتوح.
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.
رأيت في الحقل المفتوح ،
لقد طلبت كل شيء.
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.

"سوف تذهب إلى حقل واضح ، -
لا تدهس ".
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.
"على الصالح على الوسيم
لا تنظر حولك ".
أوه ، الويبرنوم ، أوه ، التوت.

بحيرات روسيا المذهلة

تعد بحيرات روسيا واحدة من الكنوز الوطنية لوطننا الأم. يمكن أن تكون كبيرة أو صغيرة ، مياه عذبة أو مالحة ، عميقة أو ضحلة. هنا خمس بحيرات مذهلة في روسيا.

بحر قزوين هو أكبر بحيرة في العالم من حيث المساحة وحجم المياه. خمس ولايات تذهب إلى شواطئها. إن ملوحة معظم الخزان أقل بثلاث مرات من درجة ملوحة المحيط ؛ أما في الشمال ، فالمياه شبه عذبة.

الطول الساحل يقدر بحر قزوين بحوالي 6500 - 6700 كيلومتر ، مع جزر يصل طولها إلى 7000 كيلومتر.

يتدفق 130 نهراً إلى بحر قزوين ، 9 منها لها مصبات أنهار على شكل دلتا. الأنهار الكبيرة التي تصب في بحر قزوين هي نهر الفولغا ، تيريك (روسيا) ، الأورال ، إمبا (كازاخستان) ، كورا (أذربيجان) ، سامور (الحدود الروسية مع أذربيجان) ، أتريك (تركمانستان).

في بحر قزوين ، تم تسجيل 101 نوع من الأسماك ، وتتركز هناك معظم مخزونات العالم من سمك الحفش ، وكذلك أسماك المياه العذبة مثل الصراصير والكارب وسمك البايك.

ترتبط أهم المخاطر التي يتعرض لها بحر قزوين بتلوث المياه نتيجة إنتاج النفط ونقله على الجرف القاري ، وتدفق الملوثات من نهر الفولجا والأنهار الأخرى التي تتدفق إلى بحر قزوين ، والنشاط الحيوي للمدن الساحلية ، وكذلك فيضان بعض الأشياء بسبب ارتفاع مستوى بحر قزوين. ...

بحيرة بايكال هي أكبر بحيرة للمياه العذبة في أوراسيا وأعمق بحيرة في العالم. عمق البحيرة 1642 متر.

احتياطيات المياه في بايكال هائلة - 23615.39 كيلومتر مكعب (حوالي 19٪ من احتياطيات مياه البحيرة العذبة في العالم - تحتوي جميع البحيرات العذبة في العالم على 123 ألف كيلومتر مكعب من المياه). من حيث حجم احتياطيات المياه ، تحتل بايكال المرتبة الثانية في العالم بين البحيرات ، في المرتبة الثانية بعد بحر قزوين.

336 من الأنهار والجداول تتدفق إلى بايكال.

في فصل الشتاء ، يتجمد بايكال تمامًا ، باستثناء جزء صغير من 15-20 كم ، يقع عند منبع أنجارا.

يوجد 2630 نوعًا وأصنافًا من النباتات والحيوانات في بايكال.

تعتبر بحيرات لادوجا وأونيغا الأكبر في أوروبا.

في بحيرة لادوجا تحمل الأنهار الكبيرة مياهها: سفير وفوكسا وفولخوف ، وعشرات الأنهار متوسطة الحجم وأكثر من مائة نهر صغير. نيفا واحدة تتدفق من البحيرة.

توجد في بحيرة لادوجا وفرة من الجزر يتجاوز عددها 650 جزيرة.

بحيرة Onega هي واحدة من أكبر خزانات المياه العذبة في أوروبا. تبلغ مساحتها حوالي 10000 كيلومتر مربع ، يصل طولها إلى 248 كيلومترًا ، وعرضها يصل إلى 80 كيلومترًا. متوسط \u200b\u200bعمق البحيرة 30 مترا.

تشتهر البحيرة بعدد كبير من الجزر خاصة في الجزء الشمالي منها. بلغ عددهم الإجمالي 1369.

تعد بحيرة Elton واحدة من أكثر المواقع الطبيعية إثارة للاهتمام في منطقة Volgograd. بحيرة مالحة حجم ضخم ، يمكن مقارنته فقط بالإسرائيلي بجانب البحر الميت، الممتدة في منتصف سهوب بالاس ..

يبدو أن بحيرة إلتون هي أكبر وأغنى بحيرات الملح المعروفة في العالم. لم يتم تحديد سمك طبقة الملح بدقة. لكن أهم شيء في Elton هو خصائصه العلاجية. ذات مرة كان هناك حتى متحف للعكازات المهجورة: عاد الأشخاص الذين جاءوا إلى هنا على عكازين إلى منازلهم في غضون شهر أو شهرين ، تاركين عكازاتهم في مصحة محلية.

لقد لوحظ منذ فترة طويلة أنه بحلول نهاية الصيف ، يتحول سطح البحيرة إلى لون ذهبي أرجواني غامض.

بحيرة اللوتس. في روسيا ، تنمو نباتات اللوتس في مكانين فقط - في منطقة أستراخان وما بعدها الشرق الأقصى... بحيرة لوتوسوف (أو جوزينوي) عبارة عن جسم مائي فريد مغطى بسجادة من أندر الأزهار الوردية طوال الصيف. تقع هذه البحيرة على واحدة من أكثر الجزر الخلابة في خليج بيتر الأكبر.

ورويت أسطورة رائعة عن البحيرة. كما لو كان هناك وادي في مكانه سابقًا حيث تقع القرية. كان هناك بئر في وسط القرية. ذات يوم بدأت المياه تتدفق من هذا البئر الذي غمر القرية. يُعتقد أن مياه بحيرة بايكال قد اخترقت ، والتي يرتبط بها جوسينوي بقناة ضخمة تحت الأرض. يقولون أنه حتى حطام السفن التي غرقت في بحيرة بايكال تم العثور عليها هنا. كما تم العثور على أومول المستوطن في بحيرة لوتوسوف.

درس التعميم حول موضوع "الأعضاء المتجانسين" هو الدرس الأخير في دراسة هذا الموضوع. وقد سبقه عدد من الدروس التي تعرف فيها الطلاب على المفاهيم النظرية ، وعززوا معارفهم ، ومارسوا مهاراتهم وقدراتهم في قضايا معينة من موضوع معين. في هذا الدرس ، يجب على طلاب الصف الثامن تعميم ZUN وإدخالهم في نظام. في هذا الدرس ، يتم حل المشكلات اللغوية واللغوية من خلال العمل مع النص (من تجربة عملهم). تعتمد دراسة اللغة الروسية في المرحلة الحالية من تطوير التعليم على الكفاءات الرئيسية التالية: التواصلية ، والثقافية ، واللغوية ، واللغوية. بصفتي مدرسًا للغة الروسية ، أحاول بناء عملي من خلال تعظيم هذه الكفاءات الأساسية.

تحميل:

معاينة:

درس في 8 درجات.

التعميم حول موضوع "الأعضاء المتجانسين".

أهداف الدرس:

• تلخيص وتنظيم المعرفة حول الموضوع
  "أعضاء متجانسون" ؛ تعزيز علامات الترقيم
  مهارات.
• تنمية المجالات الفكرية والعاطفية والجمالية لشخصية الطالب ؛ تطوير ثقافة الكلام.
• تعزيز الشعور بالوطنية ، وحب الوطن ، والوضع المدني ؛ الاهتمام المعرفي باللغة والثقافة وتاريخ روسيا الأم ؛ مشاعر الفخر ببلدهم.

تصميم الدرس.

• شريحة: نص.
• الانزلاق : مساعدة من "الموسوعة السوفيتية العظمى".
• الانزلاق: إشارة من قاموس V. Dahl.

ف. دال.

نقوش للدرس (مكتوب على السبورة):

في مساحتك الهائلة التي لا نهاية لها!

(إم. إيزاكوفسكي)

• يرن الجرس. أغنية "من أين يبدأ الوطن؟"

• المقدمة.

مدرس:

• جنبا إلى جنب مع جرس المدرسة ، انفجرت أغنية في الفصل الدراسي اليوم. ماذا يعني؟ (سنتحدث عن وطننا الحبيب)
• اليوم لدينا درس معمم حول موضوع "الأعضاء المتجانسين". ما هي أهداف الدرس؟

(تلخيص المعلومات حول موضوع "الأعضاء المتجانسين".)

• نعم ، يا رفاق ، اليوم يجب علينا التعميم ، وإدخال معرفتنا في هذا الموضوع إلى النظام ، وفي قلب جميع الأنشطة في الدرس سيكون العمل مع النص. لنبدأ بأهم شيء يجب أن تعرفه جميعًا:

أي أعضاء الجملة يسمى متجانسة؟

ما هي المجموعات التي تنقسم إليها النقابات الإبداعية؟

كيف نميز الأعضاء المتجانسة؟

• المهمة.

يتم كتابة جملة على السبورة. اشرح استخدام علامات الترقيم في هذه الجملة.

السهوب الحرة والجبال شديدة الانحدار

مياه البحار العميقة والبحيرات -

لقد احتوت كل شيء يا روسيا العزيزة ،

في مساحتها الهائلة التي لا نهاية لها.

إم إيزاكوفسكي.

• بأي وسيلة يتم التعبير عن الارتباط التركيبي؟
• لماذا التعاريف في هذه الجملة متجانسة؟

• محادثة.

• روسيا هي موطن المؤلف ، لماذا؟ (هي وطنه ). ابحث عن مرادفات لكلمة Homeland. (البلد الام. الوطن) الوطن ... دعونا نرى كيف يتم تفسير هذه الكلمة في قاموس دال.

الانزلاق.

الوطن هو الوطن الأم ، الوطن ، حيث ولد أي شخص وترعرع ؛ الأصل ، أرض الشعب ، التي ينتمي إليها الإنسان بالولادة ؛ الدولة فيما يتعلق برعاياها ؛ الوطن بأوسع معاني الكلمة.

ف. دال.

• ما هو أصل كلمة الوطن؟(-تحدث-) إذن ما هي الكلمة التي أتت منها؟ (الآب ) الأب ، الزوج ، من كان في المنزل من الماضي البعيد؟ (سيد ، معيل ، داعم ، حامي). ما الذي يجعل شهر فبراير هامًا؟ (تم عقد الدرس في فبراير) (في فبراير نحتفل بعيد المدافع عن الوطن)

ما هي الصفات ، في رأيك ، التي يجب أن يتمتع بها المدافع عن الوطن؟ (شجاع ، شجاع ، مستعد للتضحية بنفسه ، يجب أن يكون وطنيًا لوطنه…) ما هي أهم صفة؟ (حب الوطن هذه الصفة هي التي ميزت الشعب الروسي دائما ، وبفضل هذه الصفة خرجت روسيا منتصرة من كل الحروب ، وهذه الصفة غرست الرعب في العدو.

إن حب الوطن هو الصفة الرئيسية ليس فقط للمدافع عن الوطن ، ولكن أيضًا لكل مواطن. ستتلقى جميعًا جوازات السفر قريبًا جدًا. سيحتوي كل جواز سفر على دخول: مواطن روسي. كونك وطنيًا لوطنك هو الموقف الأساسي في الحياة للمواطن.

ماذا يعني أن تكون وطنيًا لروسيا؟

(وهذا يعني خدمة الوطن ، والسعي من أجل خيره ، وتعزيز مجده ، والتضحية ، إذا لزم الأمر ، بالثروة الشخصية ، والازدهار ، والحب ، وفي المواقف المتطرفة والحياة.)

لنقرأ كيف ورد تعريف الوطنية في "الموسوعة السوفيتية العظمى":

الانزلاق.

حب الوطن (من اليونانية. - مواطن) - حب الوطن ، والإخلاص له ، والرغبة في خدمة مصالحه بأفعاله. واحدة من أعمق المشاعر ، ترسخت عبر القرون وآلاف السنين.

"الموسوعة السوفيتية العظمى".

مدرس:

• حب الوطن. ما رأيك أنه يبدأ؟
• يبدأ الطفل في معرفة العالم فمن يبدأ حبه؟
• ينمو الطفل ، كما ينمو حبه ويتسع.

(مع حب الأم ، الأب ، المنزل ، الشارع ، الأصدقاء ، المدرسة ، المدينة).

• انتاج.

• يبدأ حب المرء لوطنه بحب الأسرة والمنزل والمدرسة. يتحول هذا الحب تدريجياً إلى حب لبلدك - لتاريخه وماضيه وحاضره ، ثم للثقافة الإنسانية.

• دعنا ننتقل إلى النص.(الانزلاق)

(على الطاولة ، كل طالب لديه ورقة بها نص مطبوع وواجبات وأسئلة له.)

• العمل مع النص.

نص.

روسيا. روسيا. روس. الروس. الروس.

في هذه الأصوات يوجد شيء (ذلك) من ra (s ، ss) veta من الحر .. السهوب .. الرياح من ضجيج التايغا من دفقة الهواء .. lny من الصخرة .. ذلك البحار الزرقاء والمحيطات.

روسيا. البلد الام.

كيف تقيسه؟ سواء لقياس عظماء الناس..إلى الحكماء الأبطال المتمردين ع .. الطيتى أم الفنانين؟ حياة واحدة (ليست) كافية لهذا.

هل تقاس بالقرون بغزوات أعدائها وتواريخ انتصاراتها؟

مئات الأرواح لا تكفي لهذا.

روسيا. البلد الام.

(لا) يمكن قياسه بأي شيء لا الأنهار الكبرى ولا المدن والقرى ولا الأحزمة الزمنية. إنه ضخم ، لكن يمكنك فهمه حتى في الأشياء الصغيرة.

للقيام بذلك ، تحتاج إلى ذاكرة وقلب ... سأعيد (ر ، ر) شيا إلى الأرض التي أطعمتك بالخبز الأول وأعطتك ماء النبع الأول.

البلد الام. الام.

إنها شارب وممرضة ومربية ومربية و ... كتاب مفتوح عن الطبيعة. أرض الوطن هي المدرسة الأولى للشجاعة وسعة الحيلة واللطف والحب.

روسيا. روسيا. انا احب وطني. ويبدأ هذا الحب بحب الوطن.

(DS Likhachev)

1. تحديد نمط هذا النص.

2. تحديد نوع الكلام.

3. ما المزاج السائد في هذا النص؟

4. ما هي المواضيع الدقيقة التي يمكن تمييزها؟

5. ما هي الكلمات الرئيسية للنص.

7. ما هي الصورة الرئيسية وما الذي تم إنشاؤه؟

8. ما هي الفكرة من وراء هذا النص؟

9. ما هو الانطباع الذي تركه النص عليك؟ ماذا يمكنك أن تقول عن المؤلف (د. S. Likhachev).

10. قم بتسمية الكلمات المشابهة ، ما هو الدور الذي تلعبه في النص؟

11. كيف تفهم عبارة "إنه ضخم ولكن يمكنك فهمه حتى ولو كان صغيرًا"؟

12 أدخل الأحرف المفقودة ، حدد الإملاء.

13. ترتيب علامات الترقيم المفقودة وإجراء أنواع التحليل المشار إليها.

• اقرأ النص لنفسك ، ثم بصوت عالٍ.

• ماذا تعرف عن المؤلف؟

(DS Likhachev - عالم أدبي ، شخصية عامة في القرن العشرين.

يتذكره الكثيرون كمدافع عن الثقافة الروسية ، وهي رمز للمثقفين الروس في القرن العشرين. باحث في مجال الأدب والثقافة والتاريخ. شارك دي إس ليخاتشيف في إنتاج عدد من الأفلام الوثائقية ، خاطب فيها الأحفاد مباشرة مع دعوات للحفاظ على التراث الثقافي).

• راجع النص مرة أخرى ، وقم بإجراء تحليل الكلام.
• يقوم الطالب بتحليل النص.

تحليل النص.

هذا نص لأن جميع الجمل مرتبطة بالمعنى وترتب في تسلسل معين. النص ليس له عنوان ولكن يمكن أن يكون بعنوان: الوطن. هذا النص ينتمي إلى الأسلوب الصحفي. إنه مخصص لمجموعة واسعة من القراء ، ويؤثر على العقل والمشاعر. يلفت المؤلف انتباه القراء إلى موضوع حب الوطن. نوع الكلام هو المنطق. يتأمل المؤلف في الوطن الأم - روسيا ويصل إلى استنتاج مفاده أن الحب لروسيا يبدأ بحب وطنك الأم ، المكان الذي ولدت فيه. يسيطر على النص مزاج طنان ، يفيض بشعور من الحب والفخر في روسيا.

موضوع النص هو الوطن الأم. ينقسم النص إلى خمسة محاور صغيرة: 1. ما الذي يوجد في أصوات روس ، روسيا ، الروس؟ 2. كيفية قياس روسيا؟ 3. روسيا لا يمكن قياسها ، ولكن يمكن فهمها. 4. وطن صغير. 5. حب الوطن - مع حب الوطن. جميع المواضيع الدقيقة متصلة بكلمات روس ، روسيا ، الوطن الأم ، الوطن الأم. ضمن السمات الدقيقة ، يتم ربط الجمل بواسطة رابط سلسلة ، يتم التعبير عنه باستخدام الضمائر ، تكرار الكلمات.

يبدأ النص بكلمات Rus، Russia وينتهي بكلمات Rus، Russia. لبناء النص ، يستخدم المؤلف تقنيات مثل التطور التدريجي للفكر ، وفي نفس الوقت ، التقوية التدريجية للمشاعر. الصورة الرئيسية هي الوطن الأم ، حيث يستخدم المؤلف من أجل إنشائها العديد من الوسائل التصويرية والتعبيرية: الصفات (الرياح الحرة ، والأنهار العظيمة) ، والاستعارات (هدير البحار والمحيطات ، والعودة بالذاكرة والقلب ، والأرض شارب ، وممرضة ، وما إلى ذلك) الكلمات الرئيسية النص - روسيا ، الوطن الأم ، الوطن الأم ، الوطن الأم. في بداية النص ، يستخدم المؤلف تقنيات مثل الجناس: روس ، روسيا ، روس ، روس ، روس - الحروف الساكنة -k ، r تتكرر في كل كلمة ؛ الرنين - تتكرر أصوات الحروف المتحركة بنفس الكلمات - y ، o.

أعتقد أن فكرة النص موجودة في الجملة الأخيرة: الحب لروسيا - الوطن الأم يبدأ بالحب للوطن الأصلي.

ترك النص انطباعًا قويًا عني. أعتقد أن المؤلف هو وطني حقيقي لوطنه.

• كيف تفهم معنى الجملة "إنها ضخمة ، لكن يمكنك فهمها حتى ولو بشكل ضئيل؟" (روسيا بلد ضخم ، لكن يمكنك أن تفهم ذلك ، وتتعرف عليه من وطنك الصغير.)
• وما المطلوب لهذا بحسب الكاتب؟ (عليك أن تتذكر وتحب وطنك ، الأرض التي كانت معيلك ومربية أطفالك ومعلمك ومدرسة الشجاعة والحب واللطف.)
• ماذا يريد المؤلف أن يقول؟ (يدعو المؤلف إلى تذكر وحب وطنك ، لأن حب الوطن يبدأ بحب الوطن.)
• لماذا يبدأ ديمتري ليخاتشيف تأملاته بكلمة "روس"؟

• هل تعلم متى بدأت تسمى دولتنا روسيا؟(في بداية القرن السادس عشر ، تم توحيد الأراضي الروسية حول موسكو ، وبدأت دولة واحدة تتشكل).
• لماذا روس؟ ( هذا بسبب اسم القبيلة التي عاشت على نهر روس في القرون 4-6)
• . ومن هنا جاء روس ، ثم الروس (حروف العلة بالتناوب) ، من هنا روسيا ، ثم روسيا.
• ما هي الفكرة من وراء النص؟ دعنا نوضح.(المؤلف معجب بروسيا ، ويحثك على حب وطنك الأم ، وتذكر تاريخه.)

• انتاج.

• نعم ، روسيا قصة غنيةهناك العديد من الأشخاص الرائعين في روسيا ، وأعظم الوطنيين في تاريخنا هم أكثر العمال إيثارًا للذات. كل ما نراه حولنا منسوج ، ويتكون من الحب الشديد لأسلافنا ، مواطنينا الأكبر سنًا للوطن. ويبدأ حب الوطن بحب الوطن.

وطننا الصغير هو منطقة ميلينكوفسكي.

• طالب يقرأ قصيدة إل. سيماكوفا "أنت ميلينكوفو".

أنت Melenkovschina بلدي العزيز ،

حافة الغابات الشاسعة ، حافة الحقول المفتوحة.

أنت ميلينكوفشينا ، أنت جانبي العزيز ،

كل ما يرتبط بالوطن الأم مرتبط به بشكل حيوي.

كانت هناك أشياء كثيرة مختلفة هنا ، عزيزي ومهم ،

كم عدد الانتصارات التي تم اختبارها ، وكم عدد الانتصارات!

أنت Melenkovschina الخاص بي ، عزيزي ، الحبيب ،

لا فرح بدونك ، لا حياة بدونك.

لقد مررت السنوات الرهيبة ، وأزهرت في السنوات المجيدة ،

لقد ضاعفت قوتك بالعمل ، نشأت مع البلد.

مجد الملينكوفيت وطنهم الأم

انتصارات العمل بغض النظر عن نفسها.

كم عدد السائقين الرائعين والمزارعين والبنائين ،

المهندسين والميكانيكيين والممرضات والأطباء ،

الأمهات المرضعات ، المعلمون الأذكياء ،

كم من عمال النسيج الرائعين ، كم عدد النساجين الرائعين!

كل أعمالكم المجيدة من الأرض إلى الفضاء ،

إنهم يزينون الوطن الأم ويمجدون الوطن الأم.

المساحات الزرقاء المفتوحة وفجر الربيع

لم يتقدم الميلينكوفيت بعد أكثر من مرة.

هنا الحقول شاسعة وهنا الارض مباركة

الناس هنا رائعون ، يعملون بجد.

هنا الراقصون سريعون وضحك الاطفال معدي

تغني الكورال الشعبي هنا أغانٍ رائعة.

• هذه القصيدة الرائعة كتبها L. Simakova ، وهي من مواليد منطقة Melenkovsky ، من خلال المهنة - معلمة للغة الروسية والأدب ، عملت لمدة 42 عامًا في مدرسة ثانوية أساسية.
• ما هو الشعور الذي ملأته القصيدة؟
• كيف له صدى مع نص دي إس ليخاتشيف؟

• الآن دعنا نعود إلى النص ونملأ الفراغات فيه.

• العمل الإملائي.

• أدخل الأحرف المفقودة ، وحدد التهجئة ، واشرحها.

• عمل علامات الترقيم.

• رتب علامات الترقيم المفقودة في الفقرة الأولى.
• كم عدد صفوف الأعضاء المتجانسة في هذه الجملة:

"في هذه الأصوات يوجد شيء (ذلك) من ra (s ، ss) veta من السهوب الحرة .. رياح من ضجيج التايغا من دفقة الماء .. lny من الصخرة .. تلك البحار والمحيطات الزرقاء"

• ما هي أدوات الربط التي تسبقها دائمًا فاصلة؟

• في الفقرة الثانية ، ابحث عن جمل ذات أعضاء متجانسة ، وارسم مخططات لها.

• كيف يتم التعبير عن الارتباط التركيبي في هذه الجمل؟
• أي اقترانات لا تسبقها فاصلة؟

• تحليل الجملة التي تم وضع علامة عليها.

• تنقيط الجمل في الفقرة الرابعة.

• لماذا توجد فاصلة قبل حرف "و" في الجملة الأولى (الفقرة الرابعة)؟

• لماذا لا تكون تعاريف "المفتاح" "الأول" موحدة؟

خاتمة.

• ينتهي درسنا. تذكر الأهداف التي وضعناها في بداية الدرس. هل حققت أهدافك؟ نعم ، لقد قمنا بتعميم وتوحيد وتنظيم معرفتنا حول موضوع "الأعضاء المتجانسين". ما هي الاستنتاجات التي توصلت إليها لنفسك بعد محادثتنا في الدرس؟

(يجب أن نفخر ببلدنا ، ونسعى جاهدين للعيش ليس فقط لأنفسنا ، ولكن لنفيد المجتمع ، لنكون وطنيين لوطننا الأم.)

مدرس:

ولكن قبل كل شيء ، عليك أن تتعلم كيف تحب وطنك الأم ، وطنك الصغير.

وأيضًا ، يا رفاق ، يجب أن تحب لغتك الأم ، لأنها رائعة وقوية ، مثل وطننا الأم.

1. حبيبته ، كم هو جميل! 2. الغناء والضوء ، لا تخجل! 3. ماذا لو ، يا أخت ، بهذا الجمال وأنتِ حرفية تغني ، لأنك كنت ستصبحين ملكًا! 4. وماذا أنت ، القيل والقال ، على الطريق؟ 5. رحلة وداع ، متوج ، سعيدة! 6. الأصدقاء ، لا تخجل! 7. قل لي يا عزيزي غروف! لماذا مصيرك قاس جدا؟ 8. كيف تجرؤ ، أيها الشخص الوقح ، على تعكير شرابي بالرمال والطمي مع أنف غير نظيف هنا؟ 9. وقت الفراغ بالنسبة لي لفرز الذنب الخاص بك جرو! 10. أخت المحاسن! لن يكون سيئا لنا أن نتبنى هذا! 11. لماذا يتم تكريم النسور؟ حقًا من أجل الرحلة ، أيها الجار العزيز؟ 12. لوقت طويل يا بولكانوشكا ، يؤلمني بنفسي ، كوننا في نفس الساحة مع كلابك ، لن نعيش يومًا بدون قتال. 13. أصدقاء! ما كل هذا العناء؟ 14. أنت رمادي ، لكني ، يا صديقي ، رمادي ، وأنا أعرف طبيعة الذئب الخاصة بك لفترة طويلة. 15. لا ثرثرة. لقد رأيت في كثير من الأحيان أن وصمة العار الخاصة بك في زغب. 16. لا تتركني أيها الأب الروحي! 17. قبل ذلك يا عزيزتي ، هل كانت كذلك؟ (135 كلمة.)

اولا كريلوف.

1. آسف ، الأماكن السلمية! آسف ، ملجأ منعزل! هل ساراك؟ 2. عذرا ، وديان مسالمة ، وأنت ، قمم الجبال المألوفة ، وأنت غابات مألوفة! أنا آسف ، الجمال السماوي ، أنا آسف ، الطبيعة المبهجة! 3. تحية طيبة لك ، ركن مهجور ، ملاذ الهدوء والعمل والإلهام. 4. آسف ، الألعاب ذهبية! 5. ضوضاء ، ضوضاء ، مطيع الشراع ، قلق تحتي ، محيط قاتم. حلق ، سفينة ، حملني إلى أقاصي النزوة الهائلة للبحار الخادعة. 6. نجم حزين ، نجم مسائي! لقد غطى شعاعتك بالفضة السهول الذابلة والخليج النائم والصخور السوداء للقمة. 7. الوداع ، عنصر مجاني! للمرة الأخيرة أمامي ، تتدحرج الأمواج الزرقاء وتتألق بجمال فخور. وداعا البحر! لن أنسى جمالك الجليل ولفترة طويلة وسأسمع همهمة في ساعات المساء. (126 كلمة.)

أ. بوشكين.

1. حان الوقت يا طفلي ، انهضي: نعم ، أنت يا جميلة ، جاهزة! 2. آه ، مربية! أعمل لي معروفا. 3. كم أنت بطيئة الذكاء ، مربية. 4. صديقي العزيز ، أنا كبير في السن. 5. الفتيات ، الجميلات ، الأعزاء ، الصديقات ، العب ، الفتيات ، تمشي ، عزيزي! 6. اليوم ، أيها الأصدقاء الأعزاء ، لا يمكنني إعادة سردها. 7. أنت توافق ، أيها القارئ ، على أن صديقنا تصرف بلطف مع الحزينة تانيا. 8. بالمناسبة أيها الإخوة! أتوسل إليكم الصبر. 9. لماذا أنت سيدتي العجوز صامتة عند النافذة؟ أم أنك يا صديقي تعبت من عواء العاصفة أم أنك نائم على صوت مغزلك؟ 10. لا تغني يا جميلة معي أنت أغاني حزينة من جورجيا. 11. مرحبا دون! من أبنائك البعيدين ، أحضرت لك قوسًا. 12. جهز نفس الدون العزيزة للفرسان المحطمين ، عصير مغلي ، متلألئ في كروم العنب. (107 كلمة.)

أ. بوشكين.

1. الرجل العجوز! لقد سمعت مرات عديدة أنك أنقذتني من الموت. 2. طفلي ، ابق هنا معي. 3. الوداع يا أبي أعطني يدك. 4. الأب ، الأب ، اترك التهديدات ، لا تسيء إلى تمارا. 5. جبال القوقاز الزرقاء ، أحييكم. 6. كم أحببت عواصفك يا القوقاز! 7. تحياتي لكم ، أيها السلاف المسلحون ، المهد المقدس! 8. أحبك يا خنجر الدمشقي يا رفيقي المشرق والبارد. 9. تفسح المجال ، أيها الرجل العجوز البحر ، وفر مأوى لموجة بلدي! 10. السلام على قلبك يا عزيزتي ساشا! 11. سباق أسرع ، وقت الطيران! 12. الغيوم السماوية ، المتجولون الأبديون! السهوب اللازوردية ، سلسلة من اللؤلؤ ، تندفع ، كما لو كنت منفيًا ، من الشمال الجميل إلى الجنوب. 13. وحدي معك يا أخي ، أود أن أكون. 14. خذ ، أيها الرفيق ، نذرًا وديًا ، اقبل أغنية وطني. 15. رفاق! أليست موسكو وراءنا؟ (132 كلمة.)

إم. ليرمونتوف.

1. مرحبًا ، أنت خادمنا المخلص كيريبيفيتش ، هل كان لديك فكرة غير مقدسة؟ (...) من غير اللائق أن تكره الفرح الملكي يا كيريبييفيتش. 2. حسنًا ، عبدي المخلص! سأحاول مساعدة محنتك ، حزنك. 3. أخبرني ، أخبرني ، إرميفنا ، أين ذهبت ألينا ديميترييفنا ، مختبئة في مثل هذه الساعة المتأخرة؟ 4. سيدي ، ستيبان بارامونوفيتش ، سأقول لك شيئًا رائعًا. 5. أنا وزوجتي ، تمت خطبتي ، تبادل الخواتم الذهبية ... 6. سيدي ، الشمس الحمراء ، أو اقتلوني ، أو استمعوا! 7. أخبرنا يا أخونا الأكبر ماذا حدث لك؟ 8. سأقول لكم ، إخواني الأعزاء ، إن مصيبة كبيرة أصابتني. 9. لماذا استيقظت أيها الفجر القرمزي؟ 10. أين أنتم أيها الرفاق الطيبون؟ 11. من الجيد لك ، يا كيدي ، المقاتل الجريء ، ابن التاجر ، أنك احتفظت بالإجابة بحسن نية. 12. بالفعل أنتم ، إخواني ، أصدقائي بالدم ، قبلة وعناق عند الفراق الأخير. (126 كلمة.)

إم. ليرمونتوف.

أ) 1. مرحباً أيها الشباب القبيلة غير المألوفة! 2. بينما نحترق بالحرية ، وقلوبنا حية من أجل الشرف ، يا صديقي ، سنكرس أرواحنا الدوافع الجميلة لوطننا. 3. الرفيق ، آمن: سترتفع نجمة آسر السعادة. 4. ما زلت نائمة ، يا صديقي العزيز - حان الوقت ، يا جمال ، استيقظ. 5. التزحلق على الثلج في الصباح ، يا صديقي العزيز ، دعونا ننغمس في ركض حصان غير صبور. 6. كم مرة في انفصال محزن ، في مصيري الهائج ، موسكو ، فكرت فيك!

أ. بوشكين.

ب) 1. أوه ، لقد انتشرت أنت ، يا سهبي ، السهوب الحرة ، على نطاق واسع ، أيها السهوب! 2. استيقظ ، كتف! سوينغ ، يد! تشم في وجهك الريح من الظهيرة! انتعش ، حرك السهوب الفسيحة. الطنين ، المنجل ، التألق حول! 3. أنت لا ألم يا روح! خذ استراحة من القلق.

أ. كولتسوف.

ج) 1. يا رفاق ، ابقوا هنا! 2. طفل! كيف حالك يا عمود فقري؟ 3. هل سمعت يا ماليشيف ما قاله رفيقك؟ (مثل) 4. كاتيا ، كاتيوشنكا ، تم قبولي في كومسومول! (مثل) 5. جليب بتروفيتش ، آلة اليوبيل! (نيك) (118 كلمة.)

أ) 1. عظيم ، قديم! يا له من عبس أنت ثرثرة! 2. الفطائر المخبوزة Orinushka ، لن ترى ما يكفي من Vanyushka. 3. لم يعجبه يا سيدي الحديث عن حياته العسكرية. 4. أنت تسامح ، تسامح ، مرج! لقد قصتك عندما كنت صغيرا! 5. الوداع عزيزي! لقد تركت وحيدا مرة أخرى. 6. خذني يا أبي معك! 7. كان هذا العمل ، فانيا ، ضخمًا للغاية - ليس على الكتف وحده! 8. الاخوة! أنت تحصد ثمارنا! 9. ألقيت نظرة فاحصة عليه ، فانيا ، بعناية: كان من الصعب على الرجل الحصول على خبزه! ب) 1. أطفال ، سأخبركم عن مزاي. 2. طاعة ، أرانب ، جد مزاي! 3. لقد سمعت قصص من Mazai. يا أطفال ، لقد كتبت لك واحدة. 4. تصبح ناضجة ، ناضجة ، الجاودار الأم! 5. ضعنا يا فتى ، سنصل إلى هناك أكثر متعة. (109 كلمة.)

ن. نيكراسوف.

1. أعلم لماذا تبكين يا أمي! 2. أنت لا أكثر يا أخت روحي! 3. آه ، مربية! كم مرة ذرفت عليها الدموع في ساعة حزينة من قلبي. 4. دعنا ننتظر ، إغناشا ، سيأتي السيد! 5. سيدتي! تذكر كلمتي. 6. فولغا! فولغا! في نبع مليء بالمياه ، لا تغمر الحقول بقدر ما كانت أرضنا تفيض بحزن عظيم للناس. 7. انظر ، سافوسيا ، يا له من خاتم! 8. موسى ، تحية الحرية بأمل! 9. يا فولجا .. يا مهدى! هل أحبك أحد كما أفعل؟ 10. المنزل ، يا أطفال! إنه وقت الغداء! 11. كفى ، فانيوشا! لقد مشيت كثيرًا ، حان وقت الذهاب إلى العمل ، عزيزي. 12. العب يا أطفال! تنمو مجانا! 13. الوطن! لم أسافر عبر سهولكم بمثل هذا الشعور! 14. قصائدي! شهود أحياء لعالم ذرف الدموع. سوف تولد في لحظات من العواصف الرعدية الروحية القاتلة وتضرب قلوب البشر مثل الأمواج على منحدر. (126 كلمة.)

ن. نيكراسوف.

1. أبي ، الأرانب البرية الخاصة بك ليست لطيفة معي الآن. 2. حسنا ، اسمع ، ستيبان إيليتش! جاء مسؤول من سان بطرسبرج. 3. أعتقد ، أنتون أنتونوفيتش ، أن هناك سببًا خفيًا وسياسيًا أكثر (...). 4. كما أنصحك يا عاموس فيدوروفيتش بالاهتمام أماكن العمل (...) 5. مهلا ، نحن نعلم ، يا عزيزي ، في حديقته ألقيت الحصى! 6. اجلسوا أيها السادة! 7. بيوتر إيفانوفيتش ، هذا كرسي مناسب لك! 8. حسنا أنتون أنتونوفيتش؟ موكب إلى الفندق؟ 9. حسنًا ، ماشينكا ، نحن الآن بحاجة إلى العناية بالمرحاض. 10. ما Avdotya ، هل سمعت أن أحدهم جاء هناك؟ 11. مرحبا أخي! 12. اسمع يا عزيزي ، ما زالوا لا يحضرون لي العشاء هناك. 13. اسمع أيها الطفل: أنت ، كما أرى ، رجل رشيق. 14. يجب أن يأتي Avdotya قريبا. 15. هذا هو Dobchinsky ، ماما. 16. حقا ، ماما ، Dobchinsky. 17. احترامي ماريا أنتونوفنا! 18. مرحبًا ، بيتر إيفانوفيتش! 19. أنتون أنتونوفيتش أرسل إليك ملاحظة. 20. بهذه الطريقة يا عمي هنا. (121 كلمة.)

N. Gogol.

أ) 1. تعال ، الشمس ، رش أكثر إشراقًا ، احترق بأشعة ذهبية! 2. يا الرفيق! أكثر حيوية! أسرع ، لا تتأخر ، امش. 3. تعال ، ريح ، اضرب بشرتنا ، انعش رأسنا وصدرنا! 4. يا حارس المرمى ، استعد للقتال - يتم إرسالك إلى البوابة! 5. الوداع يا صديقي ، حان وقت التنزه! 6. يطير أسرع ، تزلج ، أقوى ، أرجوحة أقوى! 7. تعال ، الشهر ، أيها الصديق الكبير ، أضيء الطريق! 8. انظر يا صديقي ، ما أجمل السباحة في السماء! 9. تعال أيها الرفيق ، دعنا نطير. 10. النصر في العمل ، مثل النصر في المعركة ، لن يأتي إلينا أيها الأصدقاء.

ليبيديف كوماش.

ب) 1. وداعا أيتها المدن والأكواخ ، الطريق الطويل يدعونا. 2. عند الفجر ، تغادر الفتيات كومسومول لتوديع الانفصال. 3. أنتم البنات ، لا تحزنوا بدوننا - سنعود بانتصار. 4. مرحباً ، مدينة المجد الروسي القديم ، مرحباً ، مدينة شبابي! (إسحاق.) 5. السهوب الحرة والجبال شديدة الانحدار ومياه البحار العميقة والبحيرات - لقد احتوت كل شيء ، يا روسيا العزيزة ، في مساحتك اللامحدودة! (إسحاق وسورك) (133 كلمة).

في ساعة ثقيلة

كما يرى (تاراس) ، غولوخوينكو يركض أمامه على ظهور الخيل: "مشكلة ، زعيم ، لقد ازداد البولنديون قوة ، وقد جاءت قوة جديدة للمساعدة!" قبل أن يتاح له الوقت ليقول لـ Golokhoyenko ، Vovtuzenko عدوًا: "مشكلة ، أيها الزعيم ، قوة جديدة ما زالت تتساقط!" قبل أن يتاح لـ Vovtuzenko الوقت ليقول ، كان بيسارينكو يركض بالفعل بدون حصان: "أين أنت يا أبي؟ القوزاق يبحثون عنك ... "(...)" على ظهور الخيل ، أوستاب! " - قال تاراس وسارع للعثور على المزيد من القوزاق. (...) لكنهم لم يغادروا الغابة بعد ، وقد حاصر العدو بالفعل الغابة من جميع الجهات. (...) "أوستاب! أوستاب ، لا تستسلم! " - صاح تاراس. (...) وتعرض أوستاب فجأة لهجوم من قبل ستة أشخاص. ولكن ليس في ساعة جيدة قفزت: من رأس طار ، والآخر انقلب ؛ ضرب بحربة في ضلع الثالث. (...) "جيد يا بني! .. جيد ، أوستاب!" - صاح تاراس. (...) تاراس تقطع وتدق ، تصب الهدايا على كلا الرأسين. ”أوستاب! أوستاب ، لا تستسلم! " لكن أوستاب غارق بالفعل. "إيه ، أوستاب ، أوستاب!" - صاح تاراس. (132 كلمة.)

وفقا ل N. Gogol.

لقراء مكتبة المدرسة

القراء الأعزاء! مكتبة مدرستنا بها حوالي خمسة آلاف كتاب. خلال العام الماضي ، كان هناك عشرة آلاف قرض كتابي. في المتوسط \u200b\u200b، يتم نشر 5 كتب لكل طالب. هذا جيد. لكن لدينا أيضًا عيوب. بعضكم ، أيها الأصدقاء الأعزاء ، مهملون بالكتب: كسر زوايا الأوراق ، رسم قلم رصاص وحتى علامات حبر. مثل هذا الموقف من الكتب ، أيها الرفاق ، غير مقبول. الرواد! لا تنس أن الكتاب هو صديقك الأول. أعضاء كومسومول! على وجه الخصوص ، يجب أن تكون حذرًا عند قراءة الأدب وأن تكون قدوة لجميع الطلاب الآخرين. يوجد في مكتبتنا العديد من الكتب حول الموضوعات الزراعية والمواضيع المتعلقة بالطبيعة. يوناتس! يجب أن تكون مهتمًا بشكل أساسي بهذه الكتب وأن توصي بها للآخرين. يتم تحديث المكتبة بانتظام بالكتب والصحف والمجلات حول الرياضات المختلفة. نوصيكم ، أيها الرياضيون ، بأن تكونوا قراءًا منتظمين لهذه الأدبيات من أجل مواكبة الحياة الرياضية في بلدنا. (140 كلمة.)

"شعوب الجبال والسهوب" - الأحمر هو رمز الفرح والربيع. يورت مصنوع من صوف الأغنام. كيف تزين؟ السهوب. في الخارج ، يشبه اليورت قبة. الجبال. ما هي ميزات منزل سكان السهوب التي تعرفت عليها؟ صقلية. أجب عن الأسئلة: باب اليورت دائمًا مزخرف بشكل مشرق ومعبّر. داخل اليورت ، الأرضية والجدران مغطاة بسجاد ملون دافئ.

"ستون ستيب" - Talovaya Balka. الملاحظات الفينولوجية. بيت الطيور فيشر. Goniolimon Tatar. طريقة Agrosteppe حسب Dzybov. براندوشكا روسي. نحن نتأرجح الذعر. بيت الطيور حسون. مولين الأرجواني. المشاركون في مشروع "Save the Steppe". قزحية منخفضة. تعرضت منحدرات وادي تالوفايا للرعي المكثف. ياسمين ياسمين أوراق كاملة.

"أنهار وبحيرات روسيا" - مشكلة حماية واستخدام البحيرات. المناخ القاسي. ارتياح. NW الروسية السهول (حتى 20-30٪) - Vasyugane في السهل الغربي الشمالي (حتى 70٪) - حوض أمور (10-12٪). المياه الجوفية. أنواع الأنهار الجليدية. أسئلة حول موضوع "المياه الداخلية لروسيا". سياسي. البحيرات الروسية. - سمات السكن في الجبال الشمالية والجنوبية. - الاعتماد على شدة ورطوبة المناخ.

"بحيرات العالم" - بحيرة في فوهة بركان. صيادون على بحيرة كيفو. بحيرة اونيغا. بحيرة لاغو أرجنتينو. بحيرة في جبال أستراليا. بحيرة تنجانيكا. البحيرة المجمدة. بحيرة تيتيكاكا. بحيرة التيمير. بحيرة الكسندرينا. بحيرات العالم. بحيرة اير. بحيرة تاهو. بحيرة ميشيغان. بحيرة الجبل... بحيرة لادوجا. بحيرة بايكال. بحيرة سوبيريور.

"البحيرات والأنهار" - تعريف حوض البحيرة. أنواع أحواض البحيرات: فئة الجغرافيا الصف السادس. اختبار ذاتي. 7. المكان الذي ينبع منه النهر: أ) القناة ب) المصدر ج) الرافد. معيار التقييم. تسمى المنخفضات التي تقع فيها البحيرات بأحواض البحيرة. أهداف الدرس. أنهي الجملة ... لا توجد أخطاء "5" 1 - 3 أخطاء "4" 4 - 5 أخطاء "3" أكثر من 5 أخطاء "2".

"أنواع البحيرات" - الكارستية. ميشيغان. أكبر البحيرات امريكا الجنوبية... بحيرة إندوفيش (مدينة تمنيكوف). بحيرة جليدية في القوقاز. بحيرة إميركا. بلا نهاية. النساء المسنات (السهول الفيضية). بحيرات. مياه البحيرة. مملح فوق 35 ‰. بحيرة بحر قزوين. إينيركا. التكتونية في الصدوع. البحيرات الأمريكية الكبرى. على بحيرة جوفية.