მასწავლებელი გეოგრაფია Mbou Sosh №4 S. ვაჭაკი

მირონოვი ვლადიმირ ვიქტოროვიჩი

გაკვეთილის მიზნები და ამოცანები:

იაპონიის შესახებ სტუდენტების წარდგენის მიზნით, მისი ბუნებრივი თვისებები;

გააგრძელეთ მუშაობა სხვადასხვა ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროებიდან ცოდნის დამოუკიდებლად მიიღოს ცოდნა;

ბარათის მუშაობის უნარ-ჩვევების განვითარება, შედარების უნარი;

შემეცნებითი ინტერესი სტუდენტებში;

იაპონიის ხალხის ცხოვრების, სილამაზისა და სულიერი კულტურისადმი მორალური ღირებულებების და ესთეტიკური დამოკიდებულების ფორმირება.

აღჭურვილობა: საგარეო აზიის პოლიტიკური რუკა, ევრაზიის ფიზიკური რუკა, კლიმატური რუკები, "მოსახლეობის სიმჭიდროვე და ხალხები", კომპიუტერები, პროექტორი

კლასების დროს

მასწავლებელი ქალი ( წყნარად ჟღერს იაპონიის მელოდიების ფონზე)

დღეს გაკვეთილზე გავაგრძელებთ აღმოსავლეთ აზიის ქვეყნებს. საბჭო უზრუნველყოფს გაკვეთილის გეგმას, რისთვისაც მიგვაჩნია იაპონიის თვისებები. რა იცით იაპონიის შესახებ?

1. იაპონიის გეოგრაფიული პოზიცია. სიმბოლოები

2. იაპონიის გათავისუფლება

3. იაპონიის კლიმატი

4. იაპონიის შიდა წყლები

5. იაპონიის ბუნება

5. იაპონიის მოსახლეობა

6. იაპონიის ეკონომიკური მახასიათებლები

1.ქვეყნის გეოგრაფიული მდებარეობა.

მასწავლებლისა და მოსწავლეების ამბავი შოუს თან ახლავს გეოგრაფიული ობიექტები დიდი კედლის რუკებზე.

Კითხვა? რუკაზე განსაზღვრავს, რომელი კუნძული ყველაზე დიდია? (ჰოკაიდო)

Კითხვა? ჩრდილოეთით, ქვეყანა გარეცხილია, რომლითაც ზღვა? ( Okhotsk morce) აღმოსავლეთით - (წყნარი ოკეანის წყლები), სამხრეთ-აღმოსავლეთით ოკეანეში და აღმოსავლეთ ჩინეთის ზღვის წყლებში), დასავლეთში - (კორეის სრუტი იაპონიის ზღვა). იაპონია რუსეთს რუსეთს ეკუთვნის ჰოკაიდოს კუნძულიდან ჩრდილოეთით.

Იაპონია - კუნძულის სახელმწიფომდებარეობს ოთხი ძირითადი კუნძულებიჰოკაიდო, Honshu, Sikoku და Kyushu, ისევე როგორც კუნძულები archipelago of Ryuku და მეტი ათასი პატარა კუნძულებზე. დედაქალაქი - ტოკიო.

2. იაპონიის გათავისუფლება. ატლასის აზრით, მოსწავლეები განსაზღვრავენ და აჩვენებენ დასკვნებს ქვეყნის რელიეფის შესახებ. . უმაღლესი ქედები არიან Honshu კუნძულზე. კუნძულების მთიანი ზედაპირი ძალიან მრავალფეროვანია და სტრუქტურაში და სიმაღლეზე. არსებობს ვულკანური კონუსები და პლატო, მასივები ნაზი ფერდობებით, რომლებიც მკურნალობენ წყალს. აქ არის ყველაზე მაღალი ზედა მისი მოსახლეობისთვის წმინდა ქვეყნები - Fujiima- ს გადაშლილი ვულკანი, 3,776 მ სიმაღლე.

3. იაპონიის კლიმატი.

ამოცანა სამუშაოს წყვილებში.

კლიმატური რუკის მიხედვით, ქვეყნის კლიმატის მახასიათებელს, კლიმატოგრამის მიერ ყველაზე დიდი და პატარა ტემპერატურის დასადგენად და ნალექების მინიმალური და მაქსიმალური ოდენობით.

4. იაპონიის შიდა წყლები

გასწვრივ ფიზიკური ფოსტა მიეცით ქვეყნის მდინარეების საერთო მახასიათებლები.

იაპონიის ბუნება

რუკაზე ბუნებრივი ზონები მიეცით ქვეყნის ბუნების დამახასიათებელი დამახასიათებელი.

იაპონიის მოსახლეობა

უდიდესი ქალაქები

ნომერი (125 მილიონზე მეტი ადამიანი), საშუალო სიმკვრივე (თითქმის 340 ადამიანი კმ 2). მოსახლეობის მიხედვით 8-ე ადგილზეა მსოფლიოში.

Კითხვა? გარდა იმისა, რომ იაპონიის გარდა? (კორეელები, ჩინური.)

Კითხვა? Რა ოფიციალური ენა? (იაპონური, ბევრი საუბარი ინგლისურ ენაზე)

აქ არის ყველაზე დაბალი ბავშვის სიკვდილიანობა და ყველაზე მაღალი ცხოვრების ხანგრძლივობა მსოფლიოში. 1998 წელს, საშუალო სიცოცხლის ხანგრძლივობა: ქალები - 83 წლის, მამაკაცები - 76 წლის.

7. იაპონიის ეკონომიკური განვითარება. ატლასის რუკაზე, განსაზღვრავს:

მრეწველობა;

სოფლის მეურნეობის განვითარება

ეკოლოგია.

მოსწავლეები სწავლობენ, რომ იაპონია მსოფლიოს ერთ-ერთი ყველაზე განვითარებული ქვეყანაა. ქვეყანა ცნობილია ბიჭებისთვის მათი მანქანებით, რობოტებით, ელექტრონული გამოთვლით

Საყოფაცხოვრებო ნივთები. ქვეყანაში რამდენიმე მინერალია, ამიტომ მათ საზღვრის უმრავლესობა უნდა შემოიტანონ, მათ შორის რუსეთიდან. ბრინჯი, ჩაი, შაქრის ლერწამი გაიზარდა ქვეყანაში, ჯიშის პირუტყვი, ფრინველი, ღორები. გარდა ამისა

მეთევზეობა, თევზისა და მარგალიტის ჭურვების ხელოვნური მეცხოველეობის ჩართვა.

იაპონიის ღირსშესანიშნაობები. სტუდენტები შეტყობინებების კურსში ჩაწერილია ნოუთბუქის ძირითადი კონცეფციებში: იკანა, ჩაის ცერემონია, ტატამი, სუმო, ხანა, კიმონო, საკურა

ფიქსაცია

როგორც კონსოლიდაცია, ბიჭები მოწვეულნი არიან კითხვებზე პასუხის გასაცემად.

პედაგოგი კითხვას სთხოვს მოწაფეებს "რა არის ახალი შესახებ იაპონიის შესახებ?"

პუნქტებში წარმოდგენილი ობიექტები.

იაპონიის ტერიტორია დაახლოებით 370 ათასი კვადრატული მეტრია, რაც საშუალებას აძლევს მას მხოლოდ უმსხვილესი ტერიტორიის მსოფლიო რეიტინგის 61-ე ხაზი დაიკავოს. თუმცა, 129 მილიონი ადამიანი ამ ტერიტორიაზე მცხოვრები ადამიანების რიცხვი იაპონიას მსოფლიოს ყველაზე დასახლებულ ქვეყნებს აყენებს. ქვეყანა იღებს მე -10 ხაზს ქვეყნის სიაში მცხოვრები მოსახლეობის სიაში.

გეოგრაფიული მახასიათებლები

იაპონია არის კუნძული სახელმწიფო. იგი მდებარეობს 4 დიდ კუნძულზე, რომელთა სახელებიც იცნობს ყველა გეოგრაფიას: ჰონსუ, ჰოკაიდო, სიკოკუ, კიუშუ. ისინი ქვეყნის ტერიტორიის 98% -ს წარმოადგენს. დანარჩენი 2% მოდის 3 ათასი პატარა და ზოგჯერ პატარა კუნძულებზე. ფრაგმენტულ ტერიტორიებს შორის კავშირის შენარჩუნების მიზნით, კუნძულები გაერთიანდნენ ხიდების და გვირაბების სისტემის დახმარებით, მთვრალი ადგილზე და წყლის ქვეშ. ასე რომ, იაპონიაში შეიქმნა ერთი მიწის ფართი.

Ბუნება

სოფელი ზრდის მზე ხშირად მოხსენიებული ასევე ციცაბო ფერდობების ქვეყანა. და ის რეალობას შეესაბამება. ქვეყნის მთიან მასივებზე დიდი უმრავლესობა (დაახლოებით 3/4) ძალიან საჩვენებელია, რომ მათ შეუძლიათ აითვისონ. მთების კუთხის კონტურები, მითითებული კონტურებით. გამონაკლისი მხოლოდ მთის მასივებიმდებარეობს სამხრეთ Honshu და Kyushu. ჰოკაიდოს კუნძულის სანაპიროებზე, მთის რიგების გლუვი კონტურები ჩანს.

უმაღლესი მთები, ევროპის ანალოგიით, იაპონიის ალპებს ეწოდება. ისინი მდებარეობს ჰონსუს კუნძულის ცენტრში, არ შორს ტოკიოდან. ისინი საკმაოდ მაღალია - ზღვის დონიდან 3000 მეტრის სიმაღლეზე, აქ არ არის იშვიათი. მადლობა საკუთარი გარეგნობა და ისინი მიმზიდველობას ატარებენ ტურისტულ მოზიდვას ...

იაპონიაში, დიდი რაოდენობით მდინარეები. მათი პროფილები მოკლე და მაგარი საკმარისია. ამის გამო, მათი გამოყენება გადაზიდვისთვის რთულია. ეს მდინარეები ნათელია ამ მდინარეებისგან, ისინი გამჭვირვალე არიან, მათში ბევრი მრავალფეროვანი თევზია. სამი უმსხვილესი იაპონიის მდინარე ეწოდება Sinano, Isicari და Kanto. სინანო იაპონიის ალპებში წარმოიშვა, 360 კმ-ზე მეტი მიედინება და შემდეგ იაპონიის ზღვაში მიედინება. Isicari იწყება Hokaydo Island- ის დასავლეთ ნაწილში, თითქმის იგივე მანძილი იმავე მანძილზე მიედინება და იაპონიის ზღვიდან წყლებსაც კვებავს. რაც შეეხება Kanto- ს, ისინი კუტოს ბარის მეშვეობით გადიან და ტოკიოს ბინაში მიედინება და ამიტომ არაპირდაპირია იმის თქმა, რომ წყნარი ოკეანის პირდაპირ მიედინება ...

ქვეყნის ტერიტორია გულუხვად გარეცხილია სხვადასხვა ზღვებისა და ოკეანეებით. აღმოსავლეთით და სამხრეთით კუნძულებზე წყნარი ოკეანის ძალაუფლებაშია. დასავლეთში აღმოსავლეთ ჩინური და იაპონური ზღვების სანაპიროები არიან და ჩრდილოეთით ოხოცკის ზღვაზე ...

იაპონიაში, თქვენ შეგიძლიათ აკმაყოფილებდეს ბევრი სხვადასხვა ტიპის ფლორა და ფაუნა. ეს არის ის ფაქტი, რომ კლიმატი ძალიან ხელსაყრელია მათი ცხოვრებისათვის, მაღალი ტენიანობისთვის. პლუს ქვეყნის იზოლირება ქმნის თავის ბიზნესს. მცენარეთა და ცხოველთა სამყაროს თავისებურება ის ფაქტი, რომ ხშირად არსებობს ენდემიკა, რომელიც მხოლოდ ამ ნაწილში ცხოვრობს. დიახ, ტყეები ქვეყნის ტერიტორიის 60% -ს შეადგენს, რაც ხელს უწყობს ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროს განვითარებას.

Camphor Lavra, Oaks და Camellia არის საერთო მცენარეთა, ასევე შეგიძლიათ შეხვდეთ ბამბუკის და Ginkgo. მათი ცხოველები განსაკუთრებულ ინტერესს წარმოადგენს იაპონიის მაკაკეები, Raccoon ძაღლები, თეთრი მოთამაშე, მფრინავი და მომღერალი, სპილენძი ფესანტები ...

ქვეყნის კლიმატი შეიძლება იყოს რბილი და სველი. ზამთარში, ტემპერატურა იშვიათად მცირდება ნულოვანი ნიშნის ქვემოთ. ძლიერი ცივი - იშვიათი, მაგრამ ჩრდილოეთ იაპონიაში შეგიძლიათ იპოვოთ თოვლი, რომელიც, თუმცა, საკმაოდ სწრაფად დნობის. სეზონები ბუნებაში ნაკლებად გამოხატულია და განსაკუთრებით ლამაზად გაზაფხულზე საკურა აყვავება ...

რესურსები

ქვეყანას აქვს ძალიან დაბალი რესურსი. Თითქმის ყველა Ბუნებრივი რესურსები - დიდი დეფიციტისა და ყველა მინერალზე. ქვეყანაში მინიმუმ სხვადასხვა ტიპის მინერალები იმყოფებიან, ამ რესურსების რეზერვები მინიმალურია და ასეთი ქვეყნების საჭიროებები დიდია. აქედან გამომდინარე, თითქმის ყველა სასარგებლო წიაღისეული ქვეყანა იძულებულია იმპორტირებული მეზობელი ქვეყნებისაგან, უფრო გულუხვად ბუნება ...

იაპონია უნიკალური ქვეყანაა. მართლაც, იმპორტირებული რესურსების დამოკიდებულების მიუხედავად, წარმოების სამრეწველო მიდგომა, ისევე როგორც პოტენციალი არის უზარმაზარი. ამიტომ განვითარება მოიპოვა შავი და ფერადი მეტალურგიით, მექანიკური ინჟინერია (იაპონური მანქანები ცნობილია მთელ მსოფლიოში, როგორც საიმედოობის მაგალითზე), გემთმშენებლობა. ბევრი საცხოვრებელი და ადმინისტრაციული ობიექტი აღმართულია, ქიმიური და ნავთობპროდუქტების მრეწველობის განვითარება მათი განვითარების პიკს. დიდი მიღწევები, ქვეყანა მიაღწია ციფრული ტექნოლოგიების სფეროში.

რაც შეეხება სოფლის მეურნეობას, ნიადაგზე, რომელიც არ იზრდება ყველა, იაპონიის აგრარულებში, თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენებით, ბოსტნეულისა და ხილის საკმარისად დიდი რაოდენობით ...

კულტურა

კულტურული რეზერვუარის ქვეყანა ძალიან ორიგინალური და უნიკალურია. იაპონიის დაცვა უძველეს ტრადიციებს, როგორიცაა ჩაის ცერემონიალი, კიმონო და გეიშა - მსოფლიოს ნებისმიერ სხვა ქვეყანაში ასეთი მოვლენები არ არსებობს. იაპონიაში, ორი ძირითადი რელიგია არის სიტანტიზმი და ბუდიზმი და ხალხი თავად, საკმაოდ საავადმყოფოები, თუმცა ეს ქმნის დამახასიათებელ თავშეკავებას ნებისმიერი ემოციების მანიფესტაციაში ...

გაკვეთილი 10 კლასის ახალი მასალის შესწავლა თემაზე: "იაპონია: ტერიტორია, საზღვრები, მოსახლეობა".

განვითარებული და ჩატარდა გეოგრაფიის მასწავლებელი Mou Sosh №4 ურბანული ოლქი - ქალაქი Novovoronezh

Kovaleva Galina Valentinovna

თემის 10-ე მუხლის აბსტრაქტული გაკვეთილი:

"იაპონია: ტერიტორია, საზღვრები, მოსახლეობა".

საგანმანათლებლო - საგანმანათლებლო მიზნები:

1. ცოდნის მოხმარება EGP- ის ძირითადი მახასიათებლების შესახებ.

2. ტერიტორიაზე გამოყენების პრობლემა, ნედლეულის რესურსები.

3. ხალხის დისკუსია.

4. მორალური ღირებულებების და ესთეტიკური დამოკიდებულების ფორმირებები იაპონიის ხალხის სულიერი კულტურის მიმართ.

აღჭურვილობა:

კომპიუტერი, პროექტორი, ეკრანი, პრეზენტაცია. პოლიტიკური, იაპონიის ეკონომიკური რუკა. ატლასი, ნახატები, მაგიდები, ეროვნული კოსტიუმები, დროშა, გერბი, ბადეები, იაპონური რამ.

Გაკვეთილის გეგმა:

1. მასწავლებლის გაცნობითი სიტყვა.

2. ქვეყნის სახელი და ტერიტორიის შემადგენლობა.

3. Egp. მისი ცვლილება დროულად.

4. თვისებები მოსახლეობის. დემოგრაფიული პოლიტიკა.

5. ბუნებრივი რესურსები და მათი გამოყენება. ბუნებრივი რესურსების პოტენციალის შეფასება ინდუსტრიისა და C / X- ის განვითარებისათვის.

6. იაპონიის კულტურა.

კლასების დროს.

მასწავლებლის გაცნობითი სიტყვა.

დღეს ჩვენ გვაქვს ჩვეულებრივი გაკვეთილი. ჩვენ მივდივართ ქვეყანაში, რომელსაც ძალიან უცნაურია "ქვეყანა". ამისათვის ყველა მიზეზი არსებობს. Ამაში საოცარი ქვეყანა ქურთუკი ემსახურება ქალს, საჭესთან საჭესთან მარჯვენა მხარეს, კატები ჩამონტაჟებულია, ისინი დაწერენ ზედა, ჭამენ ჭაჭიკებით, სძინავს სართულზე და თეთრი ფერის გლოვა.

რა ქვეყანას ვსაუბრობთ? მიხვდა? გაიხსნა ატლასი და იპოვა იაპონია. დიახ, ეს იაპონია. და გაიგოს და გაიგოს ეს თავისებური ქვეყანა, ჩვენი გიდები დაგვეხმარება.

(სტუდენტების პრეზენტაცია - ექსკურსიები). და ახლა 1 შეკითხვა გვასწავლის სახელმძღვანელოს.

1. სახელმძღვანელო.

ქვეყნის სახელი, ტერიტორიის შემადგენლობა.

(სლაიდები "ქვეყნის შესახებ")

ქვეყნის უძველესი სახელია - დედა. იაპონიის მოწოდება მას Nippon ან Nichon, I.E. "მზარდი მზის ქვეყანა" ეროვნული იაპონური თეთრი დროშა დროშა წითელი წრე - მზე შუა. მრგვალი Chrysanthemum - იაპონიის ეროვნული ყვავილი.

იაპონია არის არქიპელაგოს ქვეყანა, რომელიც მდებარეობს ოთხ ძირითად კუნძულზე: ჰოკაიდო, ჰონსუ, კიუშუ, სიკოკუ და თითქმის ოთხი ათასი პატარა კუნძული წყნარი ოკეანეში.

იაპონიის დედაქალაქი ტოკიოა, რაც "აღმოსავლეთ კაპიტალს" ნიშნავს. იგი მდებარეობს კუნძულ Honshu, ადგილზე ყოფილი ციხე edo.

2. სახელმძღვანელო.

(სლაიდ "გ.პ.")

მაგალითად, იაპონიის PG პოზიცია. EGP- ის ეფექტი ქვეყნის განვითარებაზე, მისი ცვლილება დროულად.

იაპონია უძველესი სახელმწიფოა, თუმცა მე -20 საუკუნეში ევროპელების თვალიდან იმალება. მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ, იაპონიას არ აქვს მშვიდობის ხელშეკრულება რუსეთთან. საკმარისი საფუძველი არ არის, რომ რუსეთს ქურთის ქედის კუნძულებზე ჰყავს: Kunashir, Ituurup, Shikotan, Hoban.

იაპონია შედის "დიდი შვიდი", რომელიც საუბრობს მისი მაღალი ეკონომიკური განვითარების შესახებ, მაგრამ არ არის ნატო-სა და სხვა ასოციაციების წევრი, უმეტეს ქვეყნებში შრომისუნარიანობის გამო. იაპონიის მთავარი პოზიცია აზიის-წყნარი ოკეანის რეგიონში შრომის საერთაშორისო გეოგრაფიულ განყოფილებაში მონაწილეობის შესაძლებლობებს იწყებს.

3. სახელმძღვანელო.

(სლაიდ "მოსახლეობა", "სახელმწიფო - პოლიტიკური მოწყობილობა"," ადმინისტრაციული ტერიტორიული სამმართველო"," ენები ")

თვისებები მოსახლეობის. დემოგრაფიული პოლიტიკა.

იაპონიის მოსახლეობა - 127 მილიონი ადამიანი. ეს არის მეათე ადგილი მსოფლიოში.

ტერიტორია - 377 ათასი კმ. კვ.

საშუალო სიმკვრივე - 337 ადამიანი. კმ. კვ.

იაპონია არის კონსტიტუციური მონარქია, იმპერია. ეს არის თითქმის ერთადერთი იმპერია მსოფლიოში. 1947 წელს კონსტიტუცია მიღებულ იქნა, სანამ აბსოლუტური მონარქია იყო, კანონით იმპერატორის შეუზღუდავი ძალა და ღვთაებრივი წარმომავლობა იყო. ამჟამად, ქვეყნის იმპერატორი Akihito.

სახელმწიფო მოწყობილობის, იაპონიის უნიტარული სახელმწიფოს მიხედვით. მოსახლეობის 76% ცხოვრობს ქალაქებში. ქვეყანაში 200-ზე მეტი დიდი ქალაქია. მათგან 12 - ქალაქის მილიონერები.

იაპონიისთვის, ოჯახური დაგეგმარების საფუძველზე კლასების 1 ტიპის კლასიფიკაცია უკვე საშუალო სკოლაშია.

იაპონია არის ჯანსაღი ადამიანების ერი მსოფლიოში ყველაზე დაბალი ბავშვთა სიკვდილიანობის მაჩვენებელთან (4 1000 მოსახლეზე), აშშ-ში 1000-ზე, რუსეთში - 18 1000-ზე, ხოლო სიცოცხლის ხანგრძლივობის უმაღლესი დონე (მ-76 წელი, J-82 წელი). შედარებისთვის, რუსეთი: M - 62 წლის, ZH - 72 წელი.

რატომ იაპონია ცხოვრობს ხანგრძლივი.

1. ყველა პროდუქტი მაღაზიებში არის დაწერილი. საკვები გამოიყენება ბევრი ზღვის პროდუქტებით.
2. დამოკიდებულება ცხოვრებაში. იაპონური, როგორც სხვა ადამიანებმა არ იციან და იციან, რამდენად მყიფეა სიცოცხლე. ჰიროშიმისა და ნაგასაკის ატომური დაბომბვა კვლავ გონებაში დარჩა. იაპონიამ ვაფასებ ცხოვრებას და ბუნებას, ტყეებს, მდინარეებს, ცხოველებსა და ცხოვრებას.
3. იაპონიას შორის ურთიერთობებში გუდვილი მეფობს.
4. ჩვევა ფეხით. მას შემდეგ, რაც ქვეყანა გამოცხადდა სლოგანი: "ათი ათასი ნაბიჯი დღევანდელი ჯანმრთელობისთვის", რაც თითოეული იაპონიის ცხოვრების წესი გახდა.
5. ჰიგიენა. თითოეული sneezing, აფეთქება სახე, დაფარავს ცხვირი და პირში, სპეციალური ნიღაბი gauze. და ამ ჰიგიენური ტანსაცმლის ტარება საბავშვო ბაღში უკვე ასწავლიან.

და რაც შეეხება ყველაფერს ყველა თქვენგანისგან? (მოსაზრებები)

(სლაიდები "ენები", "რელიგია")

მოსახლეობის ეროვნული შემადგენლობა ერთგვაროვანია - იაპონიის მოსახლეობის 99%. იაპონური არის კონკრეტული და არ შედის რომელიმე ენაზე ოჯახში.

იაპონური არის მორწმუნე ერი. რელიგია მოვიდა ინდოეთიდან - ბუდიზმი. იაპონიის საცნობარო სისტემა სინთეზია, ნიშნავს "ღვთაებრივ გზას". ეკლესია მრავალრიცხოვანი სახურავი უცნაურია კუთხეებში.

იაპონია მაღალი კულტურისა და უწყვეტი ცოდნის ქვეყანაა, სადაც სწავლა და აღზრდა დიდი ყურადღება ექცევა ადრეულ ბავშვობიდან. იაპონიის პატივსაცემად რთველის რიტუალები და ტრადიციები, რომელთა რიცხვიც მოიცავს: იაპონიის სამზარეულოს, კიმონოს, ცხრილის, ჩაის ცერემონიალი იუკანას, ბონსიას, გეიშას, "ხელოვნების კაცის" თარგმანში - გასართობად , მღერიან, იგი განათლებული, იცის პოეზია, ხელოვნება

მოკლე გზავნილი იაპონიის ზოგიერთი ტრადიციის შესახებ.

1. იაპონიას აქვს საკუთარი ეროვნული კოსტუმი - კიმონო. Kimono არის ნახმარი და დღეს Mala დიდი მემკვიდრეობით, ერთი, ერთი, არ არსებობს განსხვავება - მამაკაცი, თუ არა ქალები. ყველა მხიარული მოვლენა: დაბადებიდან ბავშვი, ქორწილები, დღესასწაულები, მწუხარება. Kimono არის წინა ან გლოვა. ქალის ტუალეტის შეუცვლელი ატრიბუტია: გაფორმება და გულშემატკივართა.

იაპონიამ დაიმსახურა და ღიმილი. დაქვემდებარებული არის მისი ბოსი, სხეული 45 გრადუსზე, კოლეგებს 15 გრადუსს, კლიენტებს 30 გრადუსზე კუთხის კუთხით ატარებენ. თითოეული თქვენი კუთხე.

2. იაპონიაში, მიწისძვრები ხშირად ხდება, აქედან გამომდინარე, აქ აშენდება მსუბუქი სახლები, რომელთა განადგურებაც კი არ იღუპება. სახლები მზადდება ღია ხის planks. კედლები გადავიდა კაბინეტის კარების მსგავსად - ის საშუალებას გაძლევთ შეცვალოთ განლაგება. სართულები დაფარულია სპეციალური ბრინჯის ჩალისგან - ტატამისგან. შუადღისას ისინი მათზე იჯდა, სადილი და საწოლი მათზეა. ავეჯი მცირეა. ნაცვლად სკამები ბალიშები, და ნაცვლად ჩანგლები, ჩხირები. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა ჩაი.

3. ჩაის სასმელი იაპონიაში არის მთელი რიგი სახელწოდებით "TU მაგრამ YU", რაც ნიშნავს "ჩაის ცერემონიას".

ცერემონიის ყველა მონაწილე იჯდეს იატაკზე. ერთი მათგანი pours შევიდა ჭიქა ფხვნილი, გაიზარდა ფხვნილი მწვანე ჩაი. გადაისხა მას მდუღარე წყალში და სპეციალური ბამბუკის შემცვლელი. რიტუალი ხდება სრული დუმილით. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა წყლის ხარისხს. როდესაც სტუმრები გაემგზავრნენ, მესაკუთრეები ხელს უწყობენ ქაღალდის ფრინველს - ქარავკას. ითვლება, რომ ხალხს ბედნიერება მოაქვს.

ბუნებრივი რესურსები და მათი გამოყენება. ბუნებრივი რესურსების პოტენციალის შეფასება ინდუსტრიისა და C / X- ის განვითარებისათვის.

(სლაიდების "რესურსები", "ეკონომიკა")

ბუნების იაპონიის კუნძულებზე სასტიკი. მიწისძვრები ხშირად ხდება. ქვეყანაში ხელსაყრელი ზიანი მიაყენეს typhoon. მაგრამ მე ასევე დავამატებ, რომ იაპონიის ბუნება scaper. ქვეყანა ცუდი მინერალური რესურსებია, ამიტომ სხვა ბუნებრივი რესურსები განსაკუთრებულ მნიშვნელობას ანიჭებს. ლითონის მანქანა და ენერგიის ინტენსიური წარმოების უახლესი მაღალტექნოლოგიური მრეწველობისგან რეორგანიზაცია. სასოფლო-სამეურნეო რესურსების ცხელება საშუალებას გაძლევთ წელიწადში ბრინჯის და ბოსტნეულის ორი კულტურების გადაღება. ტყეები ქვეყნის 2/3 დაიკავეს. იაპონიის სპონტა და მოკლე მდინარეები ჰიდროენერგეტიკისა და წყლის სარწყავია. იაპონიის ზღვის ფაუნა მდიდარია და მრავალფეროვანია. (მშვიდი იაპონური მუსიკა ხმები).

(სლაიდების "კულტურა")

იაპონიის განსაკუთრებულ ინტერესს იწვევს იაპონიის ალუბლის - საკურას. ხილი არ არის საკვები. Sakura Blooms ერთ დღეს - შეშუპება თირკმელების და ყვავილები ფრენა მოშორებით. დიდი ხნის ნანატრი დრო არის ბუნების გამოღვიძება იწყება ალუბლის ყვავილების უეცარი და ძალადობრივი გამოვლინება. მისი ვარდისფერი inflorescences აწუხებს და აღფრთოვანებული იაპონიის არა მხოლოდ მათი ბევრი, არამედ მათი shortlow. საკურა ფურცლები არ იციან. გართობა circling, ისინი ფრენა დედამიწაზე პატარა დარტყმა ქარი.

ჩვენ ჩაატარებს კონკურსებს შორის რიგები. რა არის ერუდიტის სერია?

დღევანდელ გაკვეთილში, ჩვენი პლანეტის ერთ-ერთ კუთხეში ვიყავით საოცარ ქვეყანაში, რომელშიც ხალხს ბუნების გადარჩენის შესახებ ხალხი, რომელმაც არ მისცა რაიმე სასარგებლო მინერალები, არ მიუღია ასეთი ეკონომიკური სიმაღლეები, რომ დედამიწაზე ბევრს შეეძლო შური .

ვინ არიან ისინი იაპონიაში?

რა ხდება მათ?

გაკვეთილის გამომუშავება: ერის კულტურული, ინტელექტუალური, ფიზიკური კაპიტალი განსაკუთრებულ როლს ასრულებს ეკონომიკური სიმაღლეების მისაღწევად.

და ახლა ჩვენ ჩაატარებს კონკურსებს შორის რიგებში. თითოეული სწორი პასუხი, სტუდენტი მიიღებს ნიშნად.

პირველი რიგის.

1. მოსახლეობის 99% ... (იაპონური);
2. რელიგია ინდოეთიდან იაპონიიდან შევიდა. (ბუდიზმი);
3. სამურაის მორალური კოდექსის დასახელება. (ბუშიდო);
4. რა რელიგია იაპონიაში ოფიციალურად აკრძალა? (ქრისტიანობა);
5. სართულზე დაფარვის ნიმუშების სახელი. (ტატამი);
6. ახლა ახალი საბაჟო საბაჟო რგოლების გაცვლითი რგოლები. ადრე? (სამი ცალმხრივი გულისთვის);
7. როგორ მოვუწოდებთ იაპონიის ქვეყანას? (Nippon Shi Nakhon);
8. მოსახლეობის რეპროდუქციის ტიპი (პირველი);
9. ჯუჯა ხეების გაშენება (Bonsai);
10. რა კუნძულია ტოკიო? (ჰონსელი);
11. ფერმის იაპონიის ტიპი (შემდგომი სამრეწველო);
12. ჩრდილოეთ კუნძული იაპონიის ოთხი ძირითადი კუნძული (ჰოკაიდო);
13. კურიის კუნძულებიდან ჰოკაიდო (კუნაშური);
14. მონეტარული ერთეული (იენი);
15. როგორ არის კარატე თარგმნილი? (ჭიდაობის გარეშე იარაღი).

მეორე რიგის.

1. სოფლის მთავარი მიმართულება (ფსონი);
2. იაპონური საცნობარო სისტემა (სინგოსონიზმი);
3. მე -12 - მე -14 საუკუნეებში აღიარებული ქონება. საზოგადოების საფუძველი (სამურაი);
4. Codifier Sumurai თვითმკვლელობის კოდი (Harakiri);
5. იაპონიის წმინდა წიგნი (Codziki);
6. ჩხირის სახელი, რომელიც ბრინჯობს (HAI) ჭამს;
7. რა ჟესტი ხდება მეგობრებთან შეხვედრისას იაპონიიდან? (handshake);
8. იაპონიის დედაქალაქი (ტოკიო);
9. ლამაზი წერილი Tassel და Mascara (Quigraphy);
10. სამხრეთ კუნძული ოთხი ძირითადი კუნძული (Kyushu);
11. სრუტი ჰოკაიდოს ჰოკალინს (ლაპერზა);
12. რა სტრუქტურა ტოკიოს დასაწყისს მისცა? (ედო ციხე);
13. რას ნიშნავს "ტოკიო"? (აღმოსავლეთ კაპიტალი);
14. სამხრეთი მაღალმთიანი იაპონია (Fujiyima - 3776 მ);
15. რას ნიშნავს "აიკიდო? (თავდაცვა).

1. გაკვეთილის შეჯამება. ვინ გაიტანა მეტი სიმბოლოს, დადებითი შეფასებები

2. დააყენეთ თქვენი საშინაო დავალება.

3. განათავსეთ შეფასებები.

მოწონება

ლექტორი (დისციპლინის ხელმძღვანელი)

ცალკე დისციპლინა

(ისტორია, სოციალური კვლევები და გეოგრაფია)

გეგმა - გაკვეთილი რეზიუმე

გაკვეთილის თემა: მეორე მსოფლიო ომის საბოლოო ეტაპი. დამარცხება იაპონიაში.

გაკვეთილის მეთოდური მიზანი: ისტორიის გაკვეთილების კრიტიკული აზროვნების ტექნოლოგიის გამოყენება.

მიზანი: მეორე მსოფლიო ომის საბოლოო ეტაპზე ოპერაციების დასრულების კურსი; uncover ისტორიული მნიშვნელობა ეს საომარი მოქმედებები, რამაც მილიტარისტული იაპონიის სრული დამარცხება გამოიწვია, ფაშიზმის სამყაროს ხალხთა ხსნა

ამოცანები გაკვეთილი:

საგანმანათლებლო: ომის საბოლოო ეტაპზე ანტი-ჰიტლერის კოალიციის მონაწილეთა სამხედრო სტრატეგიული ოპერაციების გაცნობა; კონფერენციის გადაწყვეტილების დამახასიათებელია; საბჭოთა კავშირის გადამწყვეტი როლი იაპონიის ფაშიზმის გამარჯვებაში

განვითარება: გააგრძელეთ ისტორიული დოკუმენტების საფუძველზე ისტორიული ფაქტების ანალიზი უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება, გაამჟღავნოს მიზეზობრივი ურთიერთობები; გამოხატავს ისტორიულ პრობლემებს განხილვისას; სისტემატურად, კლასიფიცირება და შეჯამება ისტორიული ფაქტები

საგანმანათლებლო: პატრიოტიზმის სტუდენტის განცდას, ომის პატივისცემას, სუვოროვში შექმნას.

გაკვეთილის ტიპი: ახალი თემის შესწავლის გაკვეთილი

მასალა აღჭურვილობა: პრეზენტაცია, სამეურვეო, ინტერაქტიული რუკა, ვიდეო ფრაგმენტი, დოკუმენტები.

სასწავლო მეთოდები: საქმიანობა, ნაწილობრივ ძიება, კვლევა

კლასების დროს.

	ეტაპები გაკვეთილი		მუშაობა სწავლა
	ორგანიზება დრო.
	თემა და გაკვეთილი მიზნების გამოცხადება. მასწავლებლის გაცნობითი სიტყვა.		ჩანაწერი ნოუთბუქებზე და ფორუმში.
	ახალი მასალის შესწავლა საკითხებზე:	კლასი დაყოფილია სამ უთანასწორო ჯგუფად (არმიის შტაბი): 8 -SR, 6-SSH, 4 -ონი.
ეტაპი ზარი	ა) სსრკ-ს და მოკავშირეებს			ვიდეო ფრაგმენტი. ამოცანა მას. დოკუმენტების ანალიზი წყვილებში \u003d\u003e საბრძოლო კალენდრის შექმნა \u003d\u003e კალენდრის პრეზენტაცია ინტერაქტიული რუკა. ვიდეო ფრაგმენტი.
ე) ომის შედეგები და გამარჯვების წარმოშობა		ფრაზა ჩინური. Suvorovtsy Chunina- ს ვიდეო პროექტის დემონსტრირება "ჩემი ბაბუა - დიდი სამამულო ომი"
ეტაპი III. ასახვა.	4. ტრანსკურატული ეტაპი.		მიღება "6 ქუდები ფიქრი". შეფასებები.
5. თვითმმართველობის მომზადება.		§ განსაზღვრავს სსრკ-ს გამარჯვების ღირებულება იაპონიასთან ომში.

ლექტორი _______________

კლასების დროს

I. ორგანიზაციული მომენტი.

II. მასწავლებლის გახსნის სიტყვა: 1945 წლის საბჭოთა იაპონური ომი ეხება ისტორიის მოვლენების რაოდენობას, რაც იწვევს ბუნდოვან ინტერესს. ამ დღეს ბევრს მიაჩნიათ, რომ ნაგაუკის და ჰიროშიმის იაპონიის ქალაქების ატომური დაბომბვის გამო, იაპონიის ძალაუფლება იყო გატეხილი, რომელიც მთელი მეორე მსოფლიო ომის დასრულებას აპირებდა. სამწუხაროდ, მეორე მსოფლიო ომის დიდი ბრძოლა, მიუხედავად იმისა, რომ მისი უნიკალურობა და მასშტაბი, კვლავ რჩება ჩვენს ქვეყანაში უცნობი ან ნაკლებად ცნობილი, რაც, აშკარად მოუწოდებს იაპონიის ამჟამინდელ პოლიტიკოსებს, სურვილს აქტიურად დაუპირისპირდეს რუსეთს დაბრუნების მოთხოვნით "ჩრდილოეთ ტერიტორიები" ეს ომი ისტორიაში უკიდურესად ღრმა ნიშანს დატოვა, რჩება მეორე მსოფლიო ომის მხოლოდ გაუწონასწორებელ კვანძს. მისი შედეგები კვლავაც განაგრძობს ძლიერი გავლენა თანამედროვე რუსულ-იაპონიულ ურთიერთობებზე.

პირადად, ჩემთვის იაპონიის დამარცხება მნიშვნელოვანია: აქ ის იბრძოდა და ჩემი ბაბუა შეიძლება მოკვდეს. დაიჭრა. მას მედლები "სამხედრო დამსახურებაა" და "იაპონიის გამარჯვებისთვის", ჩვენს ოჯახში ყურადღებით ინახება. (ნამდვილი მედლების კვლევის დემონსტრირება)

დიახ, და ყველა ჩვენგანი შორს აღმოსავლეთი არ არის გულგრილი მეორე მსოფლიო ომის ისტორიაში, ჩვენი მიწების გავლით. აქედან გამომდინარე, ბიჭებს აქვთ კურსის, ტრანსბიკალიას, ხაბაროვსკის მაცხოვრებლები და, რა თქმა უნდა,. დღეს თქვენ მიიღებთ მონაწილეობას ჩვენს მშობლიურ მიწებზე განთავისუფლებისა და შეურაცხმყოფელ ოპერაციებში. გარდა ამისა, სუვოროვის სკოლაში ჩარიცხვა, თქვენ მზად იყავით სამხედრო, ოფიცრის პროფესიაში. თქვენგან მნიშვნელოვანი ნაწილი შორეულ აღმოსავლეთში მოემსახურება. ასე რომ, შესასწავლად და ვიცი, რომ Warfare- ის თავისებურებები ბევრად აღმოსავლეთ თეატრში გჭირდებათ. ამისთვის, გსურთ მსოფლიო - მოემზადეთ ომი!

ამიტომ მიზნები ნათელია, გაკვეთილის თემაა. (Slide Number 1) ჩვენ გაეცნობით გეგმას (Slide Number 2)

III. ახალი მასალის განცხადება საკითხებზე:

ა) სსრკ-ს და მოკავშირეებს.

პოტსდამის კონფერენციის ფრაგმენტი (სცენა "პოტსდამის კონფერენციაზე" (სლაიდები №3)

შენი ამოცანაა: რათა დადგინდეს, თუ რა მოკავშირეები შეთანხმდნენ.

ბ) იაპონიასთან ომის მიზეზები. (სლაიდ №4)

მუშაობა ჯგუფებში. (გენერალური შტაბის არმიის სსრკ-ს და აშშ)

ანტი-ჰიტლერის კოალიციის ინფორმაციის ლიდერებისგან მიღებული ინფორმაციის გამოყენება, გვერდზე სახელმძღვანელოს ცოდნა და ტექსტი, მიუთითებს იაპონიასთან ომის მინიმუმ 3 მიზეზით. ჩანაწერის მიზეზები სლაიდზე.

ამოცანა იაპონიის გენერალური შტაბი: განვიხილოთ რუკა თქვენი ქონება და განსაზღვრავს სად და როგორ უკეთესად მოაწყოთ ჯარები გამარჯვებისთვის სავარაუდოდ მოწინააღმდეგე.

გ) საბრძოლო ოპერაციების გეგმები. მიღება "ბარათის გარეშე ლეგენდა", რომელიც ეფუძნება სტატისტიკის ანალიზს. (სლაიდების ნომერი 5)

ვრცელდება გეგმები ომისთვის. (იაპონია, სსრკ. .

მასწავლებლის სიტყვა. მსოფლიოს რესტავრაციის ინტერესებს სჭირდებოდა ომის შორეული აღმოსავლეთ ფოკუსის ადრეული ლიკვიდაცია. რომ ერთგული ვალდებულებების ერთგული, საბჭოთა კავშირმა ეს მნიშვნელოვანი ამოცანის გადაჭრისგან დარჩა. 1945 წელს საბჭოთა ხელისუფლებამ 1941 წლის 16 აპრილიდან 1941 წლიდან 1945 წლამდე ნეიტრალიტეტთან შეთანხმება დაგმო და 1945 წელს გამოაცხადა.

დ) საომარი მოქმედებების კურსი (სლაიდების ნომერი 6-8)

მასწავლებლის სიტყვა. საომარი მოქმედებების შესწავლის მიზნით, თქვენ იმუშავებთ წყვილებში დოკუმენტებითა და ბარათებით.

თქვენ გქონდათ პატივი თქვენი პატარა სამშობლოს ტერიტორიის გასათავისუფლებლად.

შეერთებული შტატები არის ჰიროშიმისა და ნაგასაკის დაბომბვის ვიდეო.

იაპონიის ამოცანა: იაპონიის დამარცხების დაბომბვა?

Fizkultminutka (slide ნომერი 9)

მუშაობა წყვილებში დოკუმენტებითა და ბარათებით. (Slide Number 10), ინტერაქტიული რუკა

Transbaikal წინა

მანჩურიანი ფრონტი

საახალინი

საბჭოთა ვასალევსკის შორეული აღმოსავლეთ მარშალში საბჭოთა ჯარის მეთაურის მეთაურის ხელმძღვანელობით მანჩურიანული სტრატეგიული შეტევითი ოპერაცია. - 1945 Trans-Baikal, 1 და მე -2 შორეული აღმოსავლეთ ფრონტის 1945 ჯარები წყნარი ოკეანის ფლოტი. Amur სამხედრო Flotilla ჩატარდა მანჩურიანი სტრატეგიული ოპერაცია, გარშემორტყმული და დაამარცხა Kwantung არმია, რომელიც მეტი 1 მილიონი ჯარისკაცი და ოფიცერი, 6.6 ათასი იარაღი და ნაღმტყორცნები, მეტი 1.2 ათასი ტანკი, მეტი 1.9 ათასი საბრძოლო თვითმფრინავი.

ამავდროულად, სამხრეთ სახალინი (11 -) და კურიილის სადესანტო (-) ოპერაციები ჩატარდა. საბჭოთა კავშირი თავის შემადგენლობას სამხრეთ სახალინსა და კურილ კუნძულებზე დაბრუნდა. პატიმრების რაოდენობა დაახლოებით 593 ათას ადამიანს შეადგენდა. წითელმა არმიამ დაკარგა 36 ათასი ჯარისკაცი და ოფიცერი ბრძოლაში, მათგან 12 ათასზე მეტი დაიღუპა.

ჰიროშიმას ზემოთ და 9 აგვისტოს, ატომური ბომბები აფეთქდა ნაგასაკზე. შედეგად, მთელი მოსახლეობის ორი ქალაქი დედამიწის სახეზე იყო განკუთვნილი.

1. რა არის აშშ-ის მიზნები?

2. სასურველი იყო ატომური იარაღის გამოყენება?

მასწავლებლის სიტყვა. (სლაიდები №11), კოდექსის სახელით "აგვისტოს ქარიშხალი" 1945 წელს დაიწყო, თითქმის ერთდროულად ნაგასაკის დაბომბვით. ორი კვირის განმავლობაში, იაპონიამ დაკარგა 84,000 სამხედრო მოსამსახურე და სსრკ - 12,000. საბჭოთა ჯარები ჩრდილოეთ იაპონელ ჰოკაიდოს კუნძულზე მხოლოდ 50 კილომეტრს ვერ მიაღწიეს.

ეს ოპერაცია ერთ-ერთი უმსხვილესი, შთამბეჭდავია, ორგანიზებული და გეგმისა და წარმატებული - ტაქტიკური ქცევის შესახებ, მეორე მსოფლიო ომის კამპანიებზე; უმოკლეს ვადებში, ყველა დასავლეთ ევროპის ტოლი იყო.

(ლედი №11 12-16), იაპონიაში კაპიტალური. გადაცემის ოფიციალური აქტი 1945 წლის ამერიკის შეერთებული შტატების, ინგლისის, ჩინეთის, სსრკ-ს და იაპონიის წარმომადგენლებმა ხელი მოაწერეს აშშ-ს ლინდარდს "მისურის" ბორტზე. მეორე Მსოფლიო ომი დასრულდა.

იაპონიის კაპიტულაციის ვიდეო გამოიყენება თემის შესწავლის სისწორეს.

(ე) ომის შედეგები და გამარჯვების წარმოშობა. ომის დროს იაპონიის არმიამ 677 ათასი სამხედრო მოსამსახურე დაკარგა, კერძოდ, 83 ათასი ადამიანი დაიღუპა, 594 ათასი ჩაბარდა. შორეული აღმოსავლეთის ომში საბჭოთა არმიის გამარჯვება იაპონიის ფაშისტების დამარცხებას დაჩქარდა და ჩინეთის გამარჯვებაში იაპონიის დამპყრობლების წინააღმდეგობის ომში წვლილი შეიტანა.

4 ფინალური ეტაპი. Suvorovtsy Chunina- ს ვიდეო პროექტის ფრაგმენტის დემონსტრირება "ჩემი ბაბუა არის დიდი სამამულო ომის ვეტერანი". (სლაიდების ნომერი 17)

ამოცანა თვითმმართველობის მომზადება: (Slide ნომერი 18)

1. იაპონიის დამარცხების თემაზე ზეპირი რეაგირების მომზადება

2. იაპონიასთან ომში სსრკ-ს გამარჯვების ღირებულების განსაზღვრა. (5-7 ქულა)

რჩევა: ფრაზა ჩინეთში. (რუსები და ჩინელები - ძმები სამუდამოდ!)

ასახვა: მიღება "6 ქუდები ფიქრი". (Slide ნომერი 19-25)

შეფასებები. სიტყვა ექსპერტები. ჩვენი გაკვეთილი დასრულდა. მე მინდა მჯერა, რომ ყველაფერი, რაც დღეს ნათქვამია, რომ გულებში პასუხი ვიპოვე და ჩვენ ყველას გვახსოვს ომის საშინელი დღეები, მათ, ვინც მის სიცოცხლეს მისცა, დედამიწაზე მსოფლიო დაცვას. ჩვენ ვაფასებთ ცხოვრებას, რაც არ უნდა იყოს რთული, როგორც ჩანს, დაიცვას და უყვართ ადამიანები, რომელთაც ბედი გისურვებთ. სიტყვა "თუ არა ომი," არა მხოლოდ ცარიელი ხმები. ყველაფერი შეიძლება გადარჩეს და გადალახოს, როდესაც არ არსებობს ომი დედამიწაზე ...

აბსტრაქტული თემა თემაზე:

"Იაპონია"

განვითარებული და გატარებული:

გეოგრაფიის მასწავლებელი

Minakova E.S.

2017

მიზნები:

Განათლება : ტერიტორიის, ეკონომიკური და გეოგრაფიული მდგომარეობის იდეის ჩამოყალიბება, ბუნება, ქვეყნის ეკონომიკა. იაპონიის ეკონომიკის სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების მახასიათებლების იდენტიფიცირება.

განვითარება : სტუდენტების შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება და დამოუკიდებელი მუშაობის უნარ-ჩვევები.

საგანმანათლებლო : გენერალიოგრაფიული კულტურის ჩამოყალიბების ხელშეწყობა, მოსახლეობის ტრადიციებისა და მისი ეკონომიკური საქმიანობის გაცნობა, ჯანსაღი ცხოვრების წესის ხელშეწყობის ქვეყნის შესწავლის გზით.

აღჭურვილობა: მსოფლიო პოლიტიკური რუკა, ატლასები, კომპიუტერი.

ფორმა გაკვეთილი: მასწავლებლის სიუჟეტი, სტუდენტების შეტყობინება, სამუშაო ატლასის რუკები და კონტურის ბარათი, მაგიდის შევსება.

გაკვეთილის ტიპი: სწავლის ახალი მასალა.

Გაკვეთილის გეგმა : (გაკვეთილის გეგმა ჩაწერილია ბორტზე)

სიმბოლიზმი

ეკონომიკური და გეოგრაფიული პოზიცია.

ფორმის საბჭო, ადმინისტრაციული ტერფის მოწყობილობა.

ქვეყნის მოსახლეობა.

ბუნების და ბუნებრივი რესურსების დამახასიათებელი.

Ეკონომია.

კლასების დროს : (თემა განკუთვნილია 2 საათის განმავლობაში)

მზარდი მზის ქვეყანა

დაასახელა მეზობლები.

იზრდება ზღვის უკან აქ მზე

დასხდნენ მთაზე.

1 . ორგანიზება დრო . Კარგი დღე. Დაჯექი.

2. გათბობის ახალი მასალა.

მასწავლებელი:

დღეს ჩვენ გავემგზავრებით ქვეყანას, რომელსაც ძალიან უცნაურია. - "ქვეყანა პირიქით". ამისათვის ყველა მიზეზი არსებობს. ამ საოცარ ქვეყანაში, ქურთუკი ემსახურება ქალს, საჭესთან საჭესთან მარჯვენა მხარეს, ისინი დაწერილია აქ ზედა, ჭამა ერთად chopsticks, ძილის სართულზე, და თეთრი ფერი გლოვა.

რას ფიქრობთ იმაზე, თუ რა ქვეყანას ვსაუბრობთ? - დიახ, ეს იაპონია.

კუნძულებზე დამარილებული წყლებით

ატყუებდა უძველეს ქვეყანას.

ქვეყნებიდან, სხვა რაიონებიდან

Განსხვავებულია.

ცუნამის სანაპირო გაანადგურა

და ყოველწლიურად ბევრჯერ

დედამიწა მოულოდნელად shuddered

და იმავე საათში ჩაცმული ადამიანები.

კულტურა ვითარდება იქ

საუკუნეების განმავლობაში აგებულია სახლში.

და რა დაიბადა აქ პირველად

არასოდეს დაიღუპა ოდესმე. (ლექსი კითხულობს იაპონიის მუსიკას)

დღეს ჩვენ ვცდილობთ გავიგოთ და გავიგოთ ეს საოცარი და თავისებური ქვეყანა. ამისათვის, გააკეთეთ ყოვლისმომცველი გეოგრაფიული დამახასიათებელი სახელმწიფოები შეეცდებიან ხალხთან დაახლოება, მისი ტრადიციები, კულტურა.

ჩვენ დავწერეთ ნომერი და თემა (აჩვენეთ თემა ბორტზე) გაკვეთილი ნოუთბუქში.

იაპონიის უძველესი დროიდან მოვუწოდებთ მათ ქვეყანას Nippon. ეს სახელი შედგება ორი იეროგლიფური ნიშნებისგან, პირველ რიგში, "მზე", მეორე კი "ბაზა".

არ არის გასაკვირი იაპონიის დროშა თეთრი ფონის წითელი წრეზე. წითელი წრე თეთრ სფეროში ("ჰინომარუ", ანუ "მზიანი დროშა"). თეთრი ფონის ნიშნავს სისუფთავე და მთლიანობა, წითელი წრე - სითბო, სიკაშკაშე და გულწრფელობა.

იაპონიის გერბიზე გამოსახული ქრიშანთემია. ქვეყნის ხალხებისთვის, ეს ყვავილი არის სიბრძნისა და კეთილდღეობის უგუნური impersonation.

იაპონია ჩვენი საუკუნის საიდუმლოა, ეს არის ყველაზე გაუგებარი, ხალხთა უმეტესი პარადოქსული. იაპონელები არ არიან მსოფლიოს ნებისმიერ სხვა ადამიანზე. ეს ბუნება არის ყველაზე მგრძნობიარე, ცოცხალი, მხატვრული და ამავე დროს, ყველაზე არასრულწლოვანი, არაპროფესიული და მდუმარე ხალხი.

იაპონია უაღრესად განვითარებული სახელმწიფოა, G8 ქვეყანა. და როგორც უკვე იცით, ნებისმიერი ქვეყნის განვითარება განისაზღვრება რამდენიმე ფაქტორით. ერთი მათგანი გეოგრაფიული პოზიციაა.

განიხილეთ ეკონომიკური და გეოგრაფიული მდგომარეობის მახასიათებლები. მათ შესახებ გეტყვით ... (ეუბნება პირველ წელს სტუდენტს)

1. ეკონომიკური და გეოგრაფიული პოზიცია

იაპონია არ არის მხოლოდ ქვეყანა, მაგრამ archipelago ქვეყანა მდებარეობს აღმოსავლეთ აზიაში ოთხი ძირითადი კუნძულებზე: ჰოკაიდო, Honshu, Sikoku, Kyushu. და თითქმის შვიდი ათასი პატარა კუნძული. ეს არის მთელი კუნძული სამყარო! წყნარი ოკეანის და ევრაზიის ლითოსფერული ღუმელების შეჯახების შედეგად ჩამოყალიბდა. იაპონიის მოედანი377 972 ათასი კმ 2 . ( ეს ნაკლებია, ვიდრე ჩვენს ქვეყანაში 45-ჯერ და მსოფლიოს სხვა ქვეყნებში 62 ადგილი უკავია) ჩრდილოეთით, იაპონია გარეცხილია ოხოცკის ზღვაზე, აღმოსავლეთით - წყნარი ოკეანის, სამხრეთ-აღმოსავლეთით ოკეანის ოკეანეში და აღმოსავლეთ ჩინეთის ზღვაზე, დასავლეთით - კორეის სრუტი და იაპონური ზღვა. (შეტყობინება სტუდენტი)

ამოცანები 1:

იპოვეთ პოლიტიკური რუკა რა ქვეყნებთან ერთად გრანიტი იაპონიაში. (ჩინეთთან ერთადაღმოსავლეთ ჩინეთის ზღვა), კორეასთან (იაპონიის ზღვის მიერ გამოყოფილი). იაპონიის ჩრდილოეთია Შორეული აღმოსავლეთი, რუსეთის გეოგრაფიული არეალი. (Laperuz strait)

ამოცანა 2: მონაცემების ობიექტების მითითება კონტურის რუკაზე P.17. ობიექტები ნაჩვენებია ეკრანზე.

ობიექტები:

კუნძულები: ჰოკაიდო, Honshu, Sikoku, Kyushu.

ზღვა: Okhotsk, East-Chinese, იაპონური.

Straits: კორეული, laperose

ქვეყანა-მეზობლები: ჩინეთი, კორეა, რუსეთი

- როგორ ფიქრობთ, რა თვისებები გეოგრაფიული პოზიცია დიდწილად შეიძლება გავლენა მოახდინოს ქვეყნის განვითარებაზე? (ზღვისპირა პოზიცია, სხვა ქვეყნების ბაზრებისგან დაშორება)

ამოცანა 3:

ჩაწერეთ ნოუთბუქის 1-ვარიანტი დადებითი, 2-ვარიანტი უარყოფითი თვისებები ეკონომიკური და გეოგრაფიული პოზიცია. (შემოწმება) (მაგიდა გადამოწმების შემდეგ გამოჩნდება სლაიდზე)

დადებითი თვისებები

ნეგატიური თვისებები

იზოლაცია (კუნძული ქვეყანა).

აღმოსავლეთ აზიის სანაპიროებზე და რუსეთში სიახლოვე.

დაშორება ნედლეულისა და გაყიდვების ბაზრებზე.

წვდომა ზღვასა და ოკეანეში.

დასკვნა: (მასწავლებლის ფორმულები), ასე რომ, EGP- ის შედეგების მიზეზი არსებობს, შეგიძლიათ გააკეთოთ შემდეგი დასკვნა: იაპონიის EGP საკმაოდ მომგებიანია. იაპონიის ეკონომიკური და გეოგრაფიული მდგომარეობის ხელსაყრელი თვისება, პირველ რიგში, აზიის წყნარი ოკეანის რეგიონის ცენტრშია და ეს შრომის საერთაშორისო გეოგრაფიულ განყოფილებაში მონაწილეობისთვის დიდ შესაძლებლობებს იწყებს. არახელსაყრელი თვისება ისაა, რომ იაპონია ამოღებულია საუკეთესო ქვეყნებში, რაც ძნელია ინტეგრირება. (ჩაწერეთ ნოუთბუქში)

2. იაპონიის საბჭოს ფორმა "ეს არის კონსტიტუციური მონარქია, იმპერია, იმპერია (რა ტიპის მონარქიები კვლავ გახსოვთ, დაასახელეთ ისინი; რა განსხვავდება კონსტიტუციური მონარქიიდან; წასვლა და აჩვენოს პოლიტიკური რუკის სხვა მონარქია აზიის მეთაური - იმპერატორის აკიჰიტო.

- ადმინისტრაციული და ტერიტორიული მოწყობილობის მიხედვით, იაპონია - უნიტარული სახელმწიფო.

- იაპონიის დედაქალაქი - ტოკიო, რაც ნიშნავს "აღმოსავლეთ კაპიტალს", რომელიც მდებარეობს კუნძულ ჰონსუსში.

3. მოსახლეობა

მასწავლებლის სიუჟეტი:

იაპონიის სახელმწიფო ლეგენდის მიხედვით წარმოიშვა 660 წელს. ეს არის უძველესი სახელმწიფო თავისი ხმოვანთა და უკანონო ტრადიციებით. იაპონიის საზოგადოების ცენტრში ყოველთვის იყო ცალკეული ადამიანი, მაგრამ იერარქიის წევრების მკაცრი კოენუმების ერთობლიობა.იაპონიის მიიჩნევს, რომ მათი ქვეყნის მთავარი სიმდიდრეა მათი უნარი მათი უნარი და მუშაობის სურვილი.

ჩვენ შორის უცნობია! ჩვენ ყველა ძმა ვართ, ყლორების ქვეშ. (ეს არის იაპონიის პოემის რიგები). ოჯახი, სკოლა, კომპანია, სამი ძირითადი კავშირები ცხოვრებაში ყველა იაპონური.

ნება მომეცით მოვუსმინოთ სტუდენტის გზავნილს იაპონიის საზოგადოების თავისებურებებზე. შეტყობინებების მოსმენა ნოუთბუქის სიტყვებით, რომლითაც იაპონიასთან ასოცირდება.

მასწავლებლის სიუჟეტი:(აჩვენეთ ეკრანზე)

იაპონიის მოსახლეობა 126,960,00 ადამიანია (დედამიწის მოსახლეობის 2.01%).

PRC

1 381 963 000

1 301 390 000

324 932 000

260 581 100

205 739 044

195 875 722

186 987 563

160 991 563

146 797 031

126 960 000

წავიდეთ და აჩვენე კედლის სია ჩამოთვლილი ქვეყნებში.

საშუალო მოსახლეობის სიმჭიდროვე - 336 ადამიანი კმ-ზე 2 . მოსახლეობის უმრავლესობა ქალაქებში ცხოვრობს. იაპონიისთვის, სხვა აზიის ქვეყნებისგან განსხვავებით, მოსახლეობის რეპროდუქციის პირველი ტიპი დამახასიათებელია. - პირველი ტიპის რეპროდუცირების ფუნქცია. ნაყოფიერების შესამჩნევი შემცირება ახსნილია, უპირველეს ყოვლისა, იაპონიის სურვილი, რათა უზრუნველყოს ცხოვრების დონე, ისევე როგორც სახელმწიფო საკუთრებაში არსებული ნაყოფიერების კონტროლის პოლიტიკა. მოსახლეობის ეროვნული შემადგენლობა ექსკლუზიურად ერთგვაროვანია. ეს არის ტიპიური ერთი othic ქვეყანა, სადაც იაპონელი მოსახლეობის 99% შეადგენს. ეროვნული უმცირესობები ჰოკაიდოს კუნძულზე ცხოვრობენ. კორეელები და ჩინელები ცხოვრობენ დიდ ქალაქებში. იაპონური არის კონკრეტული და არ შედის რომელიმე ენაზე ოჯახში. იაპონიის წერილობით, ორივე იეროგლიფები და სიმბოლური ანბანი გამოიყენება. იაპონური არის ძალიან მწამს ერი. რელიგია, რომელიც იაპონიაში ინდოეთიდან მოვიდა - ბუდიზმი. იაპონიის რწმენა სისტემა - Sintoism.

იაპონია არის ჯანსაღი ადამიანების ერი მსოფლიოში ყველაზე დაბალი ბავშვთა სიკვდილიანობის მაჩვენებლით - 4 1000-ზე (აშშ-ში 1000-ზე; რუსეთში - 18 1000) და სიცოცხლის ხანგრძლივობის უმაღლესი დონე (მამაკაცები - 76 წლის, ქალები - 82 წელი).

4. და ახლა მოდით შევხედოთ თქვენბუნებრივი პირობები და რესურსები Იაპონია.ბუნების და ბუნებრივი რესურსების დამახასიათებელი

სამუშაო 4: სახელმძღვანელოს ტექსტის გამოყენებით ქვეყნის ბუნების ბუნება.

იაპონია მთიანი ქვეყანაა. Ის არისდაფარული მთებით, დაბალი და შუა საუკუნეების მთებით, ისინი ქვეყნის ტერიტორიის 75% -ს შეადგენს. დაბლობები განლაგებულია ქვეყნის სანაპიროებზე ცალკეულ ტერიტორიებზე. ყველაზე დიდი დაბლობია კანტო, დაახლოებით 17,000 კმ². Უმაღლესი წერტილი ვულკანო ფუჯია 3776 მ.Ტყე ოკუპაცია ქვეყნის 2/3. იაპონიის ყავისფერი და მოკლე მდინარეები ჰიდროენერგეტიკისა და წყლის სარწყავი წყაროა. ქვეყანა ცუდი მინერალური რესურსები.საკუთარი მინერალები: ქვანახშირის, ზეთი, რკინის საბადო, მანგანუმის მადნები, ქრომის მადნები, სპილენძის მადნები, ტყვიის, თუთია, კალის, მერკური მადნები.

სამუშაო 5: იპოვეთ რუკაზე და დანიშნეთ საკუთარი მინერალების დარგის კონტურის რუკაზე.

გამოყვანა: ქვეყანა არის ცუდი მინერალები. აქედან გამომდინარე, სხვა ბუნებრივი რესურსები განსაკუთრებული მნიშვნელობისაა. ტყეები განსაკუთრებული ღირებულებია. მრავალრიცხოვანი მდინარეების გამო განსაზღვრა და დაბალი სიგრძე გადაუდებელია გადაზიდვისთვის, მაგრამ არის სარწყავი წყლის წყარო და წყლის წყარო. ბუნების იაპონიის კუნძულებზე სასტიკი. მიწისძვრები ხშირად ხდება. ხელსაყრელი ზიანი მიაყენა typhoons.

5.

მოდით გაეცნოთ იაპონიის ფერმაში და შეეცადოთ პასუხის გაცემა. რა არის იაპონური სასწაული იაპონია?

იაპონია თანამედროვე სამყაროს ეკონომიკური ძალაუფლების ერთ-ერთი მთავარი ცენტრია. მეორე მსოფლიო ომის შედეგად განადგურებული ფერმაში, იაპონიამ ეკონომიკური განვითარების განსაცვიფრებელი შედეგები მიაღწია, 1970-იანი წლებიდან მეორე ადგილი მშპ-ს თვალსაზრისით. პირველ რიგში, მან გადადგა პოსტ-სამრეწველო ეპოქაში, რომელმაც ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ფინანსური მდგომარეობა დაასრულა სამეცნიერო ცენტრები მსოფლიო. ომის შემდეგ მან შეიძინა მოხმარების მოხმარების გამოგონების მთელს მსოფლიოში, განახლდა მისი ეკონომიკა ამ საფუძველზე. ინვესტიცია ფული მეცნიერებისა და კვლევის განვითარებაში. ნაკლებად დახარჯული ფული იარაღით.

"ეკონომიკური სასწაულის" ფაქტორები ან ეკონომიკის იაპონური მოდელი:

ქვეყანაში მიღებულ იქნა დემოკრატიული კონსტიტუცია, რომელმაც თავისი ეკონომიკური კეთილდღეობის სამართლებრივი ჩარჩო ჩაუყარა.

სასოფლო-სამეურნეო რეფორმა განხორციელდა ძირითადი მიწის ნაკვეთი, დედამიწა გლეხებს გადაეცა.

ამერიკელებმა ქვეყანაში ანტიმონოპოლიური კანონების შეყვანა, დჟიბაცუ-ფინანსური და სამრეწველო ჯგუფების დაშლა.

ქვეყნის ინდუსტრიამ მიიღო მრავალმნიშვნელოვანი ბრძანებები.

ამერიკული არმიის ქვეყნის დაცვა არ მისცეს საკუთარი არმიის თანხების დახარჯვას.

გარდა ამისა, ამ დროს შედარებით იყო დაბალი ფასები მინერალური ნედლეულისა და საწვავის გლობალურ ბაზარზე.

ქვეყანა გადაარჩინა კოლოსალური სახსრები საკუთარი R & D- ის განვითარებისთვის ლიცენზიებისა და პატენტების შეძენის გზით.

იაპონიამ სხვა განვითარებულ ქვეყნებთან შედარებით იაფი შრომა ჰქონდა, სამუშაო ძალის მართვის სისტემა ყურადღებით განვითარდა.

იაპონიას ომში დამარცხების შემდეგ ჰქონდა უფლება, არაუმეტეს მშპ-ის 1% -ზე მეტი დაცვა.

ქვეყნისთვის, სახელმწიფო რეგულირების მაღალი ხარისხი ყოველთვის ხასიათდება: ყოველ ხუთწლიანი გეგმა შედგენილია - პროგნოზი.

იაპონიის ყველა ტერიტორია შეიძლება დაიყოს 2 ნაწილად: სამხრეთით, სამხრეთ-აღმოსავლეთით, რომელსაც "სახე ნაწილს" უწოდებენ, სადაც წარმოების უმრავლესობა მოთავსებულია. ჩრდილოეთით, ჩრდილო-დასავლეთი - "backstone", რომელსაც არ აქვს ასეთი მაღალი კონცენტრაცია წარმოების და უფრო ეკოლოგიურად სუფთა ტერიტორია. ეკონომიკის მნიშვნელოვანი თვისება საერთაშორისო ეკონომიკურ კავშირებს წარმოადგენს, რადგან 9/10 მეურნეობა იმპორტზეა ორიენტირებული.

შავი მეტალურგია იაპონიის ერთ-ერთი ძირითადი ძირითადი ფილიალია. წარმოების ავტომატიზაციის დონე მსოფლიოში ერთ-ერთი ყველაზე მაღალია, თუმცა ქვეყანაში ფოლადის დნობის დინამიკა მოდის. მსოფლიოში 8-ის 14 ძლიერი მცენარეა იაპონიაში მდებარეობს. ფერი მეტალურგია - ვითარდება თითქმის მთლიანად იმპორტირებული ნედლეულის შესახებ. იაპონიის მექანიკური საინჟინრო არის მისი ინდუსტრიის წამყვანი ინდუსტრია, რომელიც ამერიკის შეერთებული შტატების შემდეგ მეორეა. ექსპორტის დროს, ქვეყნის საინჟინრო არის 1 ადგილი მსოფლიოში. ქვეყნის უმსხვილესი მანქანის კომპანიები იცით? (ტომატა, ნისანი, Honda, Mazda). საავტომობილო ინდუსტრიაში იაპონიის სასწაულის მიზეზების გასაგებად აუცილებელია არა მხოლოდ მაღალი ტექნიკისა და ტექნოლოგიების გათვალისწინებით, არამედ ხალხის წარმოებაში დასაქმებულთა მაღალი კვალიფიკაცია, ასევე ეროვნული ხასიათის თავისებურებები . Shipbuilding - ქვეყანა ჯერ კიდევ მსოფლიო ლიდერი გემთმშენებელია. წარმოების სტრუქტურა ხასიათდება ტანკერებისა და მშრალი კარავების უპირატესობებით, ცოტა ხნის წინ გაიზარდა საქონლის გადაზიდვისთვის განკუთვნილი კონტეინერის გემების წარმოება. Shipbuilding რჩება საერთაშორისო სპეციალიზაციის ფილიალი, ქვეყანა მსოფლიოს ექსპორტის 30% -ზე მეტია. ელექტრონული მრეწველობა - დაიწყო ელექტრონიკის განვითარებით. ნახევარგამტარებისა და კომპიუტერების გათავისუფლების შესახებ იაპონია მხოლოდ ამერიკის შეერთებულ შტატებში უფრო დაბალია. იაპონიის ლიდერი რობოტების, ვიდეოჩანაწერების, ვიდეოკამერების, ვიდეო კასეტების წარმოებაში. ფირმები ელექტრონული ინდუსტრიის წარმოებისათვის. (Hitachi, Toshiba, Fuji, Sony).

ქიმიური მრეწველობის - ძირითადი ტიპის ნედლეულის არის ზეთი. დღეს, იაპონიის მეორე ქვეყანა ამერიკის შეერთებული შტატების შემდეგ ქიმიური მრეწველობის წარმოების მასშტაბით არის.

სოფლის მეურნეობა: სოფლის მეურნეობის წამყვანი მრეწველობა არის მოსავლის წარმოება. მთავარი სასოფლო-სამეურნეო კულტურა ბრინჯია, იაპონიის მასშტაბით გაშენებულია, გარდა უკიდურესი ჩრდილოეთით და აღმოსავლეთ ნაწილებისაგან. ბოსტნეულისა და ბახჩიევის იაპონიის წარმოებისათვის, ჩინეთი, ინდოეთი, აშშ-სა და თურქეთის შემდეგ მსოფლიოში მე -5 ადგილი დაიკავა.

მეთევზეობა - იაპონიის ეკონომიკის მნიშვნელოვანი ტრადიციული ინდუსტრია. თევზის დაჭერის მიხედვით, იაპონია პირველ რიგში მსოფლიოში. ქვეყანაში 3 ათასზე მეტი თევზსაჭერი პორტია.

დასკვნა გაკვეთილის შესახებ: დღევანდელ გაკვეთილებზე ჩვენი პლანეტის ერთ-ერთი კუთხე, რომელშიც ხალხი ბუნებაში იმყოფებოდა, რომელმაც არ მისცა მათ რაიმე მინერალები, არ მიუღიათ ასეთი ეკონომიკური სიმაღლე, რომ დედამიწაზე ბევრს მიაღწია. იაპონიამ პირველი გადავიდა მეორე მოსახლეობის რეპროდუქციის პირველი ტიპისგან. იაპონია მსოფლიოს მეორე ქვეყანაა ამერიკის შეერთებული შტატების ეკონომიკური ძალაუფლების აგრეგატებისთვის. დღემდე, ქვეყანა მსოფლიოში ყველაზე დიდი ფინანსური ცენტრია. ერთ სულ მოსახლეზე ეროვნული შემოსავლის მიხედვით, შვეიცარიისა და ლუქსემბურგის შემდეგ მე -3 ადგილზე გავიდა. ბევრი მრეწველობის განვითარების თვალსაზრისით, იგი იღებს პირველ ადგილზე მსოფლიოში: Shipbuilding, მანქანის წარმოება, მანქანა-ინსტრუმენტები, წარმოების ელექტრონული პროდუქტები, რობოტები, მიკროელექტრონული პროდუქტები

3. შესწავლილი მასალის შესწავლა .

იაპონიაში მცხოვრები მოსახლეობის რაოდენობა:

ა) 124 მილიონი ადამიანი. ბ) 126 მილიონი ადამიანი გ) 127 მილიონი წლის.

Პოლიტიკური სისტემა:

ა) აბსოლუტური მონარქია ბ) კონსტიტუციური მონარქია C) რესპუბლიკა

ეროვნული კომპოზიცია - ...... იაპონური:

ა) 89% ბ) 90% გ) 99%

იაპონია ეხება:

ა) რეპროდუცირების ტიპი; ბ) რეპროდუქციის II ტიპის ტიპი;

5. იაპონიის ქსელი 2 ძირითადი რელიგიაა:

ა) ბუდიზმი და კონფუციზმი ბ) კონფუციანიზმი და სინგლიზმი;

გ) ბუდიზმი და სინოგენზია გ) იუდაიზმი და სიტი

რა რესურსებს არ გააჩნიათ იაპონია:

ა) შრომის ბ) მინერალური გ) ტყე