უკან უკან

ყურადღება! სლაიდის გადახედვა გამოიყენება მხოლოდ ინფორმაციული მიზნებისთვის და შეიძლება არ წარმოადგენდეს პრეზენტაციის ყველა ვარიანტს. თუ თქვენ დაინტერესებული ხართ ამ ნამუშევრით, გთხოვთ ჩამოტვირთოთ სრული ვერსია.

უკან უკან

უკან უკან

მიზანი: გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა მათ გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ, გააცანით მათ უსულო ბუნების ფენომენი - ვულკანური ამოფრქვევა. ექსპერიმენტების პროცესში განუვითარდეთ ახალი საგნების სწავლის სურვილი, დადებით ემოციებს იწვევს მსოფლიოს გარშემო არსებული კვლევის შედეგად, მშობლებს დაანახეთ "ფანჯარა ბუნებისკენ" წრეში გაკვეთილების გავლის მნიშვნელობაზე.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

1. გააცნონ ბავშვებს "ვულკანის" ცნება, წარმოადგინონ ვულკანების წარმოშობა და სტრუქტურა;
2. ჩამოაყალიბონ ბავშვების იდეები ბუნებრივი მოვლენის - ვულკანის ამოფრქვევის შესახებ;
3. ჩამოაყალიბონ ქიმიკატების (ძმარი) სწორად მართვის უნარი.
4. აჩვენეთ ვულკანების დადებითი და უარყოფითი მნიშვნელობა ადამიანებისთვის.
5. აჩვენეთ დედამიწაზე მცხოვრები და არაცოცხალი ყველა ადამიანის ურთიერთობა და ურთიერთქმედება.

ვითარდება:

1. ბავშვების ექსპერიმენტის სურვილის სტიმულირება;
2. განვითარდეს ემოციურად პოზიტიური დამოკიდებულება მიმდებარე სამყაროს ცოდნისადმი;
3. განავითაროს აზროვნება, ფანტაზია, ყურადღება, დაკვირვება.
4. განავითარონ კომუნიკაციური და ფიზიკური უნარები თამაშში.

საგანმანათლებლო:

1. ბუნებისადმი პატივისცემითი დამოკიდებულების აღზრდა;
2. ხელი შეუწყოს ბავშვის სტაბილურ ემოციურ-პოზიტიურ კეთილდღეობას და საქმიანობას ერთობლივი ექსპერიმენტული ღონისძიებების ფარგლებში.
3. განუვითარდეთ მოსმენის, ემოციურად რეაგირების სხვა ჯგუფის ბავშვების მოქმედებების უნარი, დიდ გუნდში სოციალიზაციის უნარი.

საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია:ცოდნა, კომუნიკაცია, ჯანმრთელობა, უსაფრთხოება.

ტექნოლოგია: თამაში, ექსპერიმენტები, ჯანმრთელობის დაცვა (ფიზიკური აღზრდა, სარელეო თამაში), მულტიმედია (პრეზენტაციები, ვიდეო მასალები).

ლექსიკონი: ვულკანი, ქერქი, ლავა, კრატერი, გამწოვი, პემზა, ტუფი

მასალები და აღჭურვილობა: გლობუსი, მაგნიტური დაფა კალენდარული სურათებით, ვულკანური მთის მოდელი, რომელიც მდებარეობს ღრმა უჯრაზე, კომპიუტერი, მულტიმედიური პროექტორი, პრეზენტაცია "ვულკანები", პრეზენტაცია "ფოტოები წრის სხვადასხვა საქმიანობიდან", ვიდეო "შიშკინას სკოლა" - ბუნების ისტორიის გაკვეთილი "ვულკანები" 6 წთ ., დოკუმენტური ვიდეო "მოგზაურობა ტოლბაჩიკის ვულკანში კამჩატკაში" 2 წთ, წითელი გირჩები ქაღალდის ალით, რბილი სათამაშოები სარელეო თამაშისთვის "მაშველები", მუსიკა.

ექსპერიმენტული მოწყობილობა:

• ვულკანური წარმოშობის მთის მოდელი, წყალი, წითელი გუაში, ჭურჭლის სარეცხი საშუალება, სოდა, ძმარი, დესერტი, ჩაი და სუფრის კოვზი;
• წყლის გამჭვირვალე ვაზა, პემზის ნაჭრები, ქვები, ქაღალდის პირსახოცები.

წინასწარი სამუშაო.

ვულკანური მთის მოდელის დამზადება.

მთის მოდელის წარმოებისა და ფორმირებისთვის საჭირო იყო: უჯრა, პლასტმასის ბოთლი, მუყაო, წებოვანი ლენტი, პლასტილინი.

დასვენების კურსი

ბავშვები შედიან დარბაზში მუსიკისთვის, სხედან მაღალ სკამებზე.

წამყვანი: მე მქვია ტატიანა ანდრეევნა. მე მივყავარ "ფანჯარას ბუნებისკენ" წრეს. დღეს ჩვენს გაკვეთილზე მოვიწვიეთ ჩვენი ბაღის ყველა ბავშვი და მათი მშობლები. ჩვენ ყოველთვის ყოველთვის ამინდის კალენდარს ვამზადებთ. დღეს მე თვითონ მოვახერხე ეს და ბიჭები ამინდის შესახებ მოგიყვებიან.
(მაგნიტურ დაფაზე - კალენდრის ბარათები)

ბავშვები: სეზონი - ზამთარი, ნალექები - თოვლი, სუსტი ქარი, ცა მოღრუბლული, გარეთ ცივი.

წამყვანი: მე გიკითხავ რიდლს და შენ ცდილობ გამოიცნო რა იქნება დღეს განხილული:

ცეცხლს და ლავას ვფურთხებ
მე საშიში გიგანტი ვარ!
მე ბრწყინვალე ვარ დიდებულებით,
Რა მქვია?
(Ვულკანის)

წამყვანი: მართალია, დღეს ვისაუბრებთ ვულკანის მსგავსად ისეთ იდუმალ, იდუმალ, საოცარ და საშინელ ბუნებრივ მოვლენაზე. გავემგზავრებით "შიშკინას სკოლაში" ბუნების ისტორიის გაკვეთილზე.

ვიდეო მულტიმედიით სერიიდან "შიშკინის სკოლა" "ვულკანები" 6 წთ.

წამყვანი: სად არის ვულკანები?

ბავშვები: Მთებში.

წამყვანი: როგორ მოვძებნოთ მთები?

ცალ ფეხზე მარტო დგას
შებრუნდება, თავს აქცევს
გვიჩვენებს ქვეყნებს
მთები, მდინარეები, ოკეანეები? (გლობუსი).

Ბიჭები! რისთვის გვჭირდება გლობუსი? კიდევ რას აღნიშნავენ ადამიანები დედამიწაზე? როგორ ფიქრობთ, რატომ არის ჩვენი გლობუსი სხვადასხვა ფერებში შეღებილი? რატომ არის მასზე ამდენი ლურჯი? რა აღინიშნება ამ ფერით? კიდევ რომელ ფერს ხედავთ და როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს ისინი? რა ფერისაა მთები? (ბავშვების პასუხები).

ფიზიკური აღზრდა "ვულკანი"

ლექსი (მოძრაობა)

ვულკანებმა დაიწყეს "თამაში" -
ამოიღეთ ლავა გამწოვიდან.
(დაჯექით, თანდათან იწიეთ თითებზე, აწიეთ ხელები მაღლა, დაჭიმეთ, მოდუნებული ხელებით გააკეთეთ რამდენიმე შერყევა, ჩამოწიეთ ხელები.)
ვულკანი ჭექა-ქუხილია! ვულკანი აფეთქდა!
როგორ საშინლად გამოიყურება ის ახლა!
(ხელები ქამარზე დაადეთ, აწიეთ თითები თითების დაჭერისას და გახსნისას. -2-ჯერ)
მაგრამ შემდეგ მან დაიწყო დაღლილობა -
მასში ცეცხლი ქრებოდა.
(მკლავები ნელა ჩამოწიეთ ძირს დაჭერის დროს)
ბოლოს ცეცხლი ვისუნთქე -
(სხდომაზე ჯდომა, გრძელი ძლიერი ამოსუნთქვა. სუნთქავენ დრაკონებივით "ცეცხლს აფურთხებენ")
და ეძინა ათწლეულების განმავლობაში.
(მათ ხელი ჩამოუსვეს ლოყის ქვეშ "დაიძინე, დაიძინე")
გამეორება - 2-ჯერ. (ვებგვერდი maam.ru)

წამყვანი: ახლა ჩვენ ვმოგზაურობთ პლანეტა დედამიწის გავლით ვულკანების ძიებაში.

ვულკანების პრეზენტაცია.

”იქ ცხოვრობდა ღმერთი, სახელად ვულკანი. მას მოსწონდა მჭედლობა: კოჭასთან დგომა, მძიმე ჩაქუჩით რკინის დარტყმა, სამჭედლოში ცეცხლის გაღვივება. მას მაღალ მთაში ჰქონდა ყალბი. როდესაც ვულკანმა ჩაქუჩით იმუშავა, მთა ზემოდან კანკალებდა და შუაგული და ღრიალი ეხმიანებოდა გარშემო. ცხელი ქვები, ცეცხლი და ფერფლი მთის მწვერვალზე არსებული ხვრელიდან ყრუ ღრიალით დაფრინავდნენ. "ვულკანი მუშაობს", - თქვეს ხალხმა შიშით და დატოვეს საცხოვრებელი ადგილი ამ ადგილიდან შორს. მას შემდეგ, ხალხმა, ყველა ცეცხლისმფრქვეველ მთას ვულკანებს უწოდეს ”.

აქ არის საინტერესო ლეგენდა სახელწოდების ვულკანის წარმოშობის შესახებ.

ვულკანების ბუნების გასაგებად, თქვენ უნდა იცოდეთ დედამიწის სტრუქტურა. დედამიწა შედგება რამდენიმე ფენისგან. ჩვენ ვცხოვრობთ უკიდურეს, ყველაზე წვრილ შრეზე, რომელსაც დედამიწის ქერქი ეწოდება. როგორც ჩანს, ეს ფირფიტები ბლანტიანი, მდნარი ნივთიერების ზედაპირზე ცურავს. ამ ნივთიერებას, რომელზეც ფირფიტები ცურავს, მაგმას უწოდებენ. სიტყვა "მაგმა" ბერძნულიდან ითარგმნება როგორც ცომი ან მაკარონი.

სლაიდი 3

მაგმას, რომელიც გამოდის, ლავას უწოდებენ.

სლაიდი 4

ბევრი ვულკანური მტვერი ლავასთან ერთად გამოდის კრატერიდან.

სლაიდი 5

ნახეთ, რა მოუვიდა ავტობუსს, რომელსაც მდნარი ლავა დაეჯახა და გაიყინა. ის ელემენტებმა შეიპყრეს.

სლაიდი 6,7,8,8

Ბიჭები! როგორ ფიქრობთ, რა ზიანს აყენებს ვულკანის ამოფრქვევა?
ვერაფერი იკავებს ვულკანს. მისი ფერფლის ქვეშ ქრება ქალაქები, კუნძულები და კიდევ ქვეყნები. შორეულ წარსულში საშინელი ტრაგედია მოხდა. ქალაქი პომპეუსი მიწასთან გაასწორეს. ვერავინ მოახერხა გაქცევა ამ ქალაქში. რამდენიმე წლის შემდეგ არქეოლოგებმა მოახერხეს ამ დაკარგული ქალაქის გარჩევა. ამ საშინელმა ტრაგედიამ უდიდესი შთაბეჭდილება მოახდინა რუს მხატვარზე, კარლ ბრიულოვზე, რომელმაც ტრაგედია ასახა მის ტილოზე. მან მას უწოდა "პომპეის ბოლო დღე". ამჟამად, მეცნიერები, რომლებიც ვულკანებს შეისწავლიან, ზოგჯერ ახერხებენ ამოფრქვევის წინასწარ პროგნოზირებას და მოსახლეობას შეუძლია დატოვოს ქალაქები და გაქცევა მოახდინოს.

სლაიდი 9

ვულკანების უმეტესი ნაწილი გაქრა და ეს სამუდამოდ ჩანდა. მაგრამ მათ მხოლოდ სძინავთ და ყოველ წუთს შეუძლიათ გაღვიძება. ზოგიერთი ვულკანი იშვიათად იღვიძებს - 100 ან 1000 წელიწადში ერთხელ, სხვები უფრო ხშირად.

სლაიდი 10

ვულკანური ამოფრქვევის შემდეგ ლავა მყარდება და იქცევა მყარ კლდოვან პემზაში. იგი გამოიყენება კოსმეტოლოგიაში. მისი დახმარებით, ძლიერი ჭუჭყი ამოიღება კანიდან.

ექსპერიმენტი "ბუმბულისა და გრანიტის ფლოტი"- შეამოწმეთ პემზისა და გრანიტის ფლოტი. ბავშვები გრანიტისა და პემზის ქვებს ათავსებენ გამჭვირვალე ვაზაში.

სლაიდი 11

ასევე, გაყინული ლავა დროთა განმავლობაში ქვა ხდება. მას ტუფს უწოდებენ. მისგან აშენებულია სახლები.

სლაიდი 12

კიდევ რა სარგებელს მოუტანს ვულკანს? ვულკანები, ლიფტების მსგავსად, ბევრ სასარგებლო ნივთიერებას აწვება ზედაპირზე. ამიტომ, მათ გარშემო ნიადაგი ძალიან ნაყოფიერია. წამლები და სასუქები მზადდება ვულკანური მტვრისგან. ყურძენი მოჰყავთ. ეს ფერმერი მოსავალს იღებს კუნძულ ლანზაროტზე.

წამყვანი: ახლა მითხარით, არის თუ არა ვულკანები რუსეთში? დიახ კამჩატკის ნახევარკუნძულზე ბევრი მათგანია. ახლა მოდით, ვერტმფრენით წავიდეთ იქ.

ვიდეო მოგზაურობა კამჩატკა ტოლბაჩიკის ვულკანში 2.5 წუთი

მასპინძელი: ახლა მოდით, ვულკანის ამოფრქვევა გავაკეთოთ თქვენთან ერთად. ჩვენ ვულკანის მოდელი გვჭირდება, რომლის მომზადებაშიც დაეხმარა მოსამზადებელი ჯგუფი. და სხვადასხვა ნივთიერებები: სოდა, წითელი გუაში, ჭურჭლის სარეცხი სითხე, ძმარი, წყალი, გვირაბი, კოვზები.

ექსპერიმენტი "ვულკანის ამოფრქვევა".

მოსამზადებელი ჯგუფის 2-3 ადამიანი ეხმარება ძმრის გარდა სხვა ინგრედიენტების დამატებაში. (შემაშფოთებელი მუსიკის ხმები)

წამყვანი: დაიწყო ვულკანური ამოფრქვევები. პატარა ცხოველები სტიქიის ზონაში მოხვდნენ. ჩვენ უნდა გადავარჩინოთ ისინი.

სარელეო თამაში "მაშველები" (მუსიკაზე)

2 წითელი კონუსი, ზემოდან წითელი გოფრირებული ქაღალდის ცეცხლით. გირჩების გარშემო პატარა რბილი სათამაშოებია. ბავშვები გუნდებში მორიგეობით მიირბენენ ვულკანს, მიირბენენ გირჩს, იღებენ ერთ რბილ სათამაშოს და ატარებენ საავადმყოფოში (ჰოოპ დარბაზის მოპირდაპირე მხარეს)

წამყვანი: კარგად გაკეთდეს. ყველამ გადაარჩინა. ჩვენს პლანეტა დედამიწაზე ყველა ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. წრის მთავარი ამოცანაა ბავშვების ეკოლოგიური ცნობიერების ჩამოყალიბება, იმის გაგება, რომ ყველაფერი ურთიერთკავშირშია. დასასრულს, ბავშვები მოგიყვებიან ბ. ზახოდერის ლექსს "მსოფლიოში ყველას შესახებ". (მკითხველს სხვადასხვა ცხოველის ქუდების ჩაცმა)

ყველა -
Მსოფლიოში,
ჩვენ ისინი მსოფლიოში გვჭირდება!
და შუალედები სპილოებზე არანაკლებ საჭიროა ...
სასაცილო ურჩხულების გარეშე არ შეგიძლია
და თუნდაც ბოროტი და სასტიკი მტაცებლების გარეშე!
ჩვენ მსოფლიოში ყველაფერი გვჭირდება!
ჩვენ ყველაფერი გვჭირდება -
ვინ ამზადებს თაფლს და ვინ შხამს.
ცუდი რამ კატა მაუსის გარეშე
თაგვი კატის გარეშე უკეთესი საქმე არ არის.
დიახ, თუ ვინმესთან ძალიან მეგობრული არ ვართ -
ჩვენ ერთმანეთი მაინც ძალიან გვჭირდება.
და თუ ვინმე ზედმეტი მოგვეჩვენება,
რა თქმა უნდა, ეს შეცდომა აღმოჩნდება.

წამყვანი: ნახეთ რას აკეთებენ ბიჭები კლუბში "ფანჯარა ბუნებისკენ"

პრეზენტაცია "ფოტოები" ფანჯარა ბუნებისკენ "წრის სხვადასხვა საქმიანობიდან"(ლამაზი მუსიკა ჟღერს)

წამყვანი: შემდეგ დრომდე!

სიმღერაზე "ყველაფერი, ყველაფერი, ყველაფერია საჭირო მსოფლიოში ..." ბავშვები დარბაზს ტოვებენ.

ლიტერატურა.

1. ტუღუშევა გ. პ., ჩისტაკოვა ა. ე. საშუალო და უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ექსპერიმენტული საქმიანობა: მეთოდური სახელმძღვანელო. - SPb.: DETSTVO-PRESS, 2010 წ. - 128 გვ.

2. სტატია N. V. Yagupova საიტის planetadetctva.ru

3. სტატია Tyulyakova S.A., Zaitseva O.S. ვებგვერდი www.maam.ru

მართლაც საოცარი სანახაობაა ვულკანის ამოფრქვევა. მაგრამ როგორია ვულკანი? როგორ ხდება ვულკანის ამოფრქვევა? რატომ ზოგიერთ მათგანს სხვადასხვა ინტერვალებით უზარმაზარ ლავას ასხამს, ზოგს კი საუკუნეების განმავლობაში მშვიდად სძინავს?

რა არის ვულკანი?

გარეგნულად ვულკანი მთას ჰგავს. მის შიგნით არის გეოლოგიური ნაკლი. მეცნიერებაში, ვულკანს, ჩვეულებრივ, დედამიწის ზედაპირზე მდებარე გეოლოგიური ქანების წარმოქმნა ეწოდება. მისი საშუალებით, მაგმა გარედან ამოფრქვეულია, რაც ძალიან ცხელა. ეს არის მაგმა, რომელიც შემდგომში ქმნის ვულკანურ გაზებსა და ქანებს, ისევე როგორც ლავას. დედამიწაზე ვულკანების უმეტესობა ჩამოყალიბდა რამდენიმე საუკუნის წინ. დღეს პლანეტაზე ზოგჯერ ვულკანები ჩნდება ხოლმე. მაგრამ ეს ხდება ბევრად უფრო იშვიათად, ვიდრე ადრე.

როგორ იქმნება ვულკანები?

თუ მოკლედ ავუხსნით ვულკანის წარმოქმნის არსს, ის ასე გამოიყურება. დედამიწის ქერქის ქვეშ არის სპეციალური წნევა ძლიერი წნევის ქვეშ, რომელიც შედგება გამდნარი ქანებისგან და მას მაგმას უწოდებენ. თუ ბზარები მოულოდნელად დაიწყეს დედამიწის ქერქში, მაშინ დედამიწის ზედაპირზე იქმნება სიმაღლეები. სწორედ მათი საშუალებით გამოდის მაგმა ძლიერი წნევის ქვეშ. დედამიწის ზედაპირზე იგი იწყებს დაშლას ცხელ ლავაში, რომელიც შემდეგ მყარდება, რის შედეგადაც ვულკანური მთა უფრო და უფრო ფართოვდება. აღმოცენებული ვულკანი იმდენად დაუცველი ხდება ზედაპირზე, რომ ზედაპირზე მაღალი სიხშირით ვულკანურ გაზებს ასხივებს.

რისგან მზადდება ვულკანი?

იმის გასაგებად, თუ როგორ იფეთქება მაგმა, უნდა იცოდეთ რისგან მზადდება ვულკანი. მისი ძირითადი კომპონენტებია: ვულკანური პალატა, გამწოვი და კრატერები. რა არის ვულკანის ფოკუსირება? სწორედ აქ წარმოიქმნება მაგმა. მაგრამ ყველამ არ იცის რა არის ვულკანის კრატერი და კრატერი? გამწოვი არის სპეციალური არხი, რომელიც აკავშირებს კერას დედამიწის ზედაპირთან. კრატერი არის პატარა თასის ფორმის დეპრესია ვულკანის ზედაპირზე. მისმა ზომამ შეიძლება მიაღწიოს რამდენიმე კილომეტრს.

რა არის ვულკანის ამოფრქვევა?

მაგმა მუდმივად განიცდის ძლიერ ზეწოლას. ამიტომ, მის ზემოთ ნებისმიერ დროს გაზების ღრუბელია. თანდათანობით ისინი ვულკანის პირით წითელი მწვავე მაგმას დედამიწის ზედაპირზე უბიძგებენ. ეს არის ის, რაც იწვევს ამოფრქვევას. ამასთან, ამოფრქვევის პროცესის ერთი მცირე აღწერა საკმარისი არ არის. ამ სპექტაკლის სანახავად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ვიდეო, რომელიც უნდა ნახოთ მას შემდეგ, რაც გაიგებთ, თუ რა ვულკანისგან შედგება. ანალოგიურად, ვიდეოზე შეგიძლიათ გაიგოთ რომელი ვულკანები არ არსებობს ამჟამად და როგორ გამოიყურებიან დღეს მოქმედი ვულკანები.

რატომ არის საშიში ვულკანები?

აქტიური ვულკანები საშიშია მრავალი მიზეზის გამო. თვით მიძინებული ვულკანი ძალიან საშიშია. მას შეუძლია ნებისმიერ დროს "გაიღვიძოს" და დაიწყოს მრავალი კილომეტრის მანძილზე გაშლილი ლავის ნაკადების გამოსვლა. ამიტომ, თქვენ არ უნდა დასახლდეთ ასეთ ვულკანებთან ახლოს. თუ კუნძულზე ამოფრქვეული ვულკანი მდებარეობს, შეიძლება მოხდეს საშიში ფენომენი, მაგალითად ცუნამი.

მიუხედავად მათი საშიშროებისა, ვულკანებს შეუძლიათ კარგად ემსახურონ კაცობრიობას.

რატომ არის სასარგებლო ვულკანები?

• ამოფრქვევის დროს, დიდი რაოდენობით ლითონები ჩნდება, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია მრეწველობაში.
• ვულკანი წარმოშობს ყველაზე ძლიერ ქანებს, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია მშენებლობისთვის.
• პემზის ქვა, რომელიც ამოფრქვევისგან მოდის, გამოიყენება სამრეწველო მიზნებისთვის, აგრეთვე რეზინის ზოლებისა და კბილის პასტის წარმოებაში.

ვულკანები - ეს არის გეოლოგიური წარმონაქმნები დედამიწის ქერქის ან სხვა პლანეტის ქერქის ზედაპირზე, სადაც ზედაპირზე მოდის მაგმა, ქმნის ლავას, ვულკანურ გაზებს, ქანებს (ვულკანური ბომბები) და პიროკლასტიკურ ნაკადებს.

სიტყვა "ვულკანი" მოდის ძველი რომაული მითოლოგიიდან და მოდის ძველი რომაული ცეცხლის ღმერთის ვულკანის სახელიდან.

მეცნიერება, რომელიც ვულკანებს სწავლობს, არის ვულკანოლოგია, გეომორფოლოგია.

ვულკანები კლასიფიცირდება ფორმის (ფარისებრი, სტრატოვულკანი, წიწვოვანი გირჩები, გუმბათოვანი), აქტივობის (აქტიური, მიძინებული, გადაშენებული), მდებარეობის (ხმელეთის, წყალქვეშა, ქვეგყინულოვანი) და ა.შ.

ვულკანური აქტივობა

ვულკანები იყოფა, ვულკანური აქტივობის ხარისხის მიხედვით, აქტიურ, მიძინებულ, გადაშენებულ და მიძინებულ მდგომარეობად. აქტიურ ვულკანად ითვლება ვულკანი, რომელიც ისტორიულ პერიოდში ან ჰოლოცენში იფეთქა. აქტიურის კონცეფცია საკმაოდ არაზუსტია, ვინაიდან ზოგიერთ მეცნიერს ვულკანი, რომელსაც აქვს აქტიური ფუმაროლები, მიიჩნევს, რომ არის აქტიური და ზოგიც გადაშენდა. არააქტიური ვულკანები მიძინებულ მდგომარეობად ითვლება, რომელზეც შესაძლებელია ამოფრქვევები და გადაშენებულია - რომელზეც ისინი ნაკლებად სავარაუდოა.

ამავე დროს, ვულკანოლოგებს შორის არ არსებობს კონსენსუსი იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა განისაზღვროს აქტიური ვულკანი. ვულკანის მოქმედების პერიოდი შეიძლება გაგრძელდეს რამდენიმე თვიდან რამდენიმე მილიონ წლამდე. ბევრმა ვულკანმა ათიათასობით წლის წინ გამოავლინა ვულკანური აქტივობა, მაგრამ ამჟამად აქტიურად არ ითვლება.

ასტროფიზიკოსებს, ისტორიულად, მიაჩნიათ, რომ ვულკანური აქტივობა, რომელსაც თავის მხრივ სხვა ციური სხეულების მოქცევითი მოქმედება იწვევს, შეუძლია ხელი შეუწყოს სიცოცხლის გაჩენას. კერძოდ, სწორედ ვულკანებმა შეუწყეს ხელი დედამიწის ატმოსფეროს და ჰიდროსფეროს წარმოქმნას, გამოიყოფა მნიშვნელოვანი რაოდენობით ნახშირორჟანგი და წყლის ორთქლი. მეცნიერები ასევე აღნიშნავენ, რომ ზედმეტად აქტიურმა ვულკანიზმმა, მაგალითად იუპიტერის მთვარეზე Io- მ, შეიძლება პლანეტის ზედაპირი დაუსახლებელი გახადოს. ამავე დროს, სუსტი ტექტონიკური აქტივობა იწვევს ნახშირორჟანგის გაქრობას და პლანეტის სტერილიზაციას. ”ეს ორი შემთხვევა წარმოადგენს პლანეტარული ბინადრობის პოტენციურ საზღვრებს და არსებობენ ცხოვრების ზონების ტრადიციულ პარამეტრებთან ერთად დაბალი მასის ძირითადი თანმიმდევრული ვარსკვლავების სისტემებისთვის”, - წერენ მეცნიერები.

ვულკანური სტრუქტურების ტიპები

ზოგადად, ვულკანები იყოფა ხაზოვან და ცენტრალურებად, მაგრამ ეს დაყოფა თვითნებურია, ვინაიდან ვულკანების უმეტესობა შემოფარგლულია დედამიწის ქერქის ხაზოვანი ტექტონიკური რღვევებით.

ხაზოვან ვულკანებს, ან ნაპრალის ტიპის ვულკანებს, აქვთ გაფართოებული მიწოდების არხები, რომლებიც ასოცირდება ღრმა ქერქის მოტეხილობასთან. როგორც წესი, ბაზალტის თხევადი მაგმა იღვრება ასეთი ნაპრალებიდან, რომლებიც გვერდებზე გაშლილივით ქმნის ლავის დიდ ფურცლებს. ნაპრალების გასწვრივ ჩნდება ნაზად დახრილი სპრეის ლილვები, ფართო ბრტყელი გირჩები და ლავის ველები. თუ მაგმა უფრო მჟავეა (დნება სილიციუმის დიოქსიდის მეტი შემცველობა), წარმოიქმნება წრფივი ექსტრუზიის რულონები და მასები. ასაფეთქებელი ამოფრქვევების დროს შეიძლება მოხდეს ათი კილომეტრის სიგრძის ასაფეთქებელი სანგრები.

ცენტრალური ვულკანების ფორმები დამოკიდებულია მაგმას შემადგენლობაზე და სიბლანტეზე. ცხელი და ადვილად მოძრავი ბაზალტის მაგმა ქმნის უზარმაზარ და ბრტყელ ფარიან ვულკანებს (მაუნა ლოა, ჰავაის კუნძულები). თუ ვულკანი პერიოდულად ან ლავას ან პიროკლასტურ მასალას აფრქვევს, ჩნდება კონუსის ფორმის ფენიანი სტრუქტურა, სტრატოვულკანი. ასეთი ვულკანის ფერდობები, როგორც წესი, დაფარულია ღრმა რადიალური ხევებით - ბარანკოებით. ცენტრალური ტიპის ვულკანები შეიძლება იყოს მხოლოდ ლავა, ან წარმოიქმნას მხოლოდ ვულკანური პროდუქტები - ვულკანური შლაკები, ტუფები და ა.შ. წარმონაქმნები, ან იყოს შერეული - სტრატოვულკანები.

განასხვავებენ მონოგენურ და პოლიგენურ ვულკანებს. პირველი გაჩნდა ერთი ამოფრქვევის შედეგად, მეორე - მრავალჯერადი ამოფრქვევის შედეგად. ბლანტი, მჟავე შემადგენლობით, დაბალი ტემპერატურის მაგმა, გამწოვიდან გამოსული, ქმნის ექსტრუზიულ გუმბათებს (Montagne-Pele ნემსი, 1902).

გარდა კალდერებისა, ასევე არსებობს დიდი ნეგატიური მიწის ფორმები, რომლებიც ასოცირდება დაწევას ვულკანური მასალის წონის და სიღრმეზე წნევის დეფიციტის გავლენის ქვეშ, რაც წარმოიშვა მაგმის პალატის გადმოტვირთვის დროს. ასეთ სტრუქტურებს ვულკანოტექტონიკურ დეპრესიებს, დეპრესიებს უწოდებენ. ვულკანოტექტონიკური დეპრესიები ძალიან ფართოდ არის გავრცელებული და ხშირად თან ახლავს სქელი ანგიმბრიტული ფენების - სხვადასხვა გენეზის ვულკანური ფელსიკური ქანების წარმოქმნას. ისინი ლავაა ან წარმოქმნილია შედუღებული ან შედუღებული ტუფებით. მათ ახასიათებთ ვულკანური შუშის, პემზას, ლავას, lenticular დანაწევრებები, რომელსაც ეწოდება fyamme და მიწის ბალახის ტუფის ან ტოფის მსგავსი სტრუქტურა. როგორც წესი, ინგიმბრიტების დიდი მოცულობები ასოცირდება არაღრმა მაგმის კამერებთან, რომლებიც წარმოიქმნება მასპინძელი ქანების დნობისა და ჩანაცვლების შედეგად. უარყოფითი მიწის ფორმები, რომლებიც ასოცირდება ცენტრალური ტიპის ვულკანებთან, წარმოდგენილია კალდერით - მსხვილი მრგვალი ფორმის ნიჟარებით, რომელთა დიამეტრი რამდენიმე კილომეტრს შეადგენს.

ვულკანების კლასიფიკაცია ფორმის მიხედვით

ვულკანის ფორმა დამოკიდებულია მის ამოფრქვევის ლავის შემადგენლობაზე; ჩვეულებრივ განიხილება ვულკანის ხუთი ტიპი:

• ფარის ვულკანები, ან "ფარის ვულკანები". ჩამოყალიბდა თხევადი ლავის მრავალი განდევნის შედეგად. ეს ფორმა დამახასიათებელია დაბალი სიბლანტის ბაზალტური ლავის ამოფრქვევის ვულკანებისთვის: იგი დიდი ხნის განმავლობაში მიედინება როგორც ვულკანის ცენტრალური გამწოვიდან, ისე გვერდითი კრატერებიდან. ლავა თანაბრად ვრცელდება ბევრ კილომეტრზე; ფართო "ფარი" ნაზი კიდეებით თანდათან ყალიბდება ამ ფენებისგან. ამის მაგალითია Mauna Loa ვულკანი ჰავაიზე, სადაც ლავა პირდაპირ ოკეანეში ჩაედინება; მისი სიმაღლე ოკეანის ფსკერიდან დაახლოებით ათი კილომეტრია (ვულკანის წყალქვეშა ფუძე სიგრძე 120 კმ და სიგანე 50 კმ).
• წიდის გირჩები. ამგვარი ვულკანების ამოფრქვევის დროს, კრატერის გარშემო ფოროვანი შლაკების დიდი ფრაგმენტები ფენის სახით გროვდება კონუსის სახით, ხოლო მცირე ფრაგმენტები ძირში დახრილ ფერდობებს ქმნის; ყოველი ამოფრქვევისას ვულკანი უფრო და უფრო მაღალი ხდება. ეს არის ვულკანის ყველაზე გავრცელებული ტიპი ხმელეთზე. მათი სიმაღლეა არაუმეტეს რამდენიმე ასეული მეტრისა. ამის მაგალითია პლოსკი ტოლბაჩიკის ვულკანი კამჩატკაში, რომელიც აფეთქდა 2012 წლის დეკემბერში.
• სტრატოვულკანები, ან "ფენიანი ვულკანები". პერიოდულად ისინი იფრქვევიან ლავას (ბლანტი და სქელი, სწრაფად მყარი) და პიროკლასტური ნივთიერებები - ცხელი გაზის, ნაცარი და ცხელი ქვების ნარევი; შედეგად, დეპოზიტები მათ კონუსზე (მკვეთრი, ჩაზნექილი ფერდობებით) ენაცვლება ერთმანეთს. ასეთი ვულკანების ლავა ნაპრალებიდანაც მიედინება, ფერდობებზე მყარი ხდება ნეკნებიანი დერეფნების სახით, რომლებიც ვულკანის საყრდენად ემსახურებიან. მაგალითები - Etna, Vesuvius, Fujiyama.
• გუმბათის ვულკანები. ჩამოყალიბდა, როდესაც ბლანტი გრანიტის მაგმა, რომელიც ვულკანის ნაწლავებიდან ამოდის, ვერ ასცდება ფერდობებზე და მყარდება ზედა ნაწილში და ქმნის გუმბათს. ის იკეტება პირში, საცობივით, რომელიც საბოლოოდ გამოირჩევა გუმბათის ქვეშ დაგროვილი გაზებით. ასეთი გუმბათი ახლა იქმნება შეერთებული შტატების ჩრდილო-დასავლეთ ნაწილში, წმინდა ელენეს მთაზე, რომელიც 1980 წლის ამოფრქვევის დროს შეიქმნა.
• რთული (შერეული, რთული) ვულკანები.

ამოფრქვევა

ვულკანის ამოფრქვევები არის გეოლოგიური საგანგებო ვითარება, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ბუნებრივი კატასტროფები. ამოფრქვევის პროცესი შეიძლება გაგრძელდეს რამდენიმე საათიდან მრავალ წლამდე. სხვადასხვა კლასიფიკაციას შორის არსებობს ამოფრქვევის ზოგადი ტიპები:

• ჰავაის ტიპი - თხევადი ბაზალტის ლავას, ლავის ტბების ემისიები ხშირად წარმოიქმნება, უნდა ჰგავდეს მწვავე ღრუბლებს ან ინკანდესენტულ ზვავებს.
• ჰიდროექსპლაზიური ტიპი - ამოფრქვევები, რომლებიც ოკეანეებისა და ზღვების არაღრმა პირობებში ხდება, ახასიათებს დიდი რაოდენობით ორთქლის წარმოქმნას, რომელიც წარმოიქმნება ცხელი მაგმასა და ზღვის წყლის კონტაქტის შედეგად.

პოსტვულკანური ფენომენი

ამოფრქვევების შემდეგ, როდესაც ვულკანის მოქმედება ან სამუდამოდ შეწყდება, ან ის ათასობით წლის განმავლობაში "პასიურია", მაგმა პალატის გაგრილებასთან დაკავშირებული პროცესები და პოსტვულკანური პროცესები ეწოდება ვულკანს და მის შემოგარენს. ეს მოიცავს ფუმაროლებს, აბაზანებს, გეიზერებს.

ამოფრქვევების დროს, ვულკანური სტრუქტურა ზოგჯერ იშლება კალდერას წარმოქმნით - დიდი დეპრესია 16 კმ დიამეტრამდე და 1000 მ სიღრმეზე. მაგმის ამოსვლისას, გარე წნევა ასუსტებს, მასთან დაკავშირებული გაზები და თხევადი პროდუქტები ზედაპირზე იფრქვევა და ვულკანი იფრქვევა. თუ უძველესი ქანები მოვა ზედაპირზე და არა მაგმა, და წყლის ორთქლი ჭარბობს გაზებს შორის, რომლებიც წარმოიქმნება მიწისქვეშა წყლის გაცხელებისას, მაშინ ასეთ ამოფრქვევას ეწოდება ფრეატიკი.

დედამიწის ზედაპირზე ლავა ყოველთვის არ გამოდის ამ ზედაპირზე. ის მხოლოდ ნალექიანი ქანების ფენებს ზრდის და მყარდება კომპაქტური კორპუსის (ლაკოლიტის) სახით და ქმნის დაბალი მთების ერთგვარ სისტემას. გერმანიაში ასეთი სისტემები მოიცავს რონისა და ეიფელის რეგიონებს. ამ უკანასკნელზე შეინიშნება კიდევ ერთი პოსტვულკანური ფენომენი ტბების სახით, რომლებიც ავსებენ ყოფილი ვულკანების კრატერებს, რომლებმაც ვერ შექმნეს დამახასიათებელი ვულკანური კონუსი (ე.წ. მაარები).

სითბოს წყაროები

ვულკანური აქტივობის გამოვლინების ერთ – ერთი გადაუჭრელი პრობლემაა ბაზალტის ფენის ან მოსასხამის ადგილობრივი დნობისთვის საჭირო სითბოს წყაროს განსაზღვრა. ასეთი დნობა უნდა იყოს ვიწროდ ლოკალიზებული, ვინაიდან სეისმური ტალღების გავლა მიუთითებს იმაზე, რომ ქერქი და ზედა მანტია ჩვეულებრივ მყარ მდგომარეობაშია. უფრო მეტიც, თერმული ენერგია უნდა იყოს საკმარისი მყარი მასალის უზარმაზარი მოცულობის გასანელებლად. მაგალითად, აშშ-ში მდინარე კოლუმბიის აუზში (ვაშინგტონისა და ორეგონის შტატები) ბაზალტის მოცულობა 820 ათას კმ³-ზე მეტია; ბაზალტის მსგავსი დიდი ფენები გვხვდება არგენტინაში (პატაგონია), ინდოეთში (დეკანის პლატო) და სამხრეთ აფრიკაში (დიდი კარუის მაღლა). ამჟამად სამი ჰიპოთეზა არსებობს. ზოგი გეოლოგი მიიჩნევს, რომ დნობა გამოწვეულია რადიოაქტიური ელემენტების ადგილობრივი მაღალი კონცენტრაციით, მაგრამ ბუნებაში ასეთი კონცენტრაციები ნაკლებად სავარაუდოა; სხვები ვარაუდობენ, რომ ტექტონიკური ხარვეზები მაკრატლისა და ნაკლის სახით თან ახლავს თერმული ენერგიის გამოყოფას. არსებობს კიდევ ერთი მოსაზრება, რომლის მიხედვითაც, ზედა მანტია მყარ მდგომარეობაშია მაღალი წნევის პირობებში, ხოლო როდესაც წნევა ვარდება ბზარის გამო, დნება და თხევადი ლავა გადის ნაპრალების გასწვრივ.

ვულკანური აქტივობის სფეროები

ვულკანური აქტივობის ძირითადი სფეროებია სამხრეთ ამერიკა, ცენტრალური ამერიკა, ჯავა, მელანეზია, იაპონიის კუნძულები, კურილის კუნძულები, კამჩატკა, აშშ – ს ჩრდილო – დასავლეთი, ალასკა, ჰავაი, ალეუტის კუნძულები, ისლანდია, ატლანტის ოკეანე.

ტალახის ვულკანები

ტალახის ვულკანები არის პატარა ვულკანები, რომელთა მეშვეობითაც ზედაპირზე მოდის არა მაგმა, არამედ თხევადი ტალახი და აირები დედამიწის ქერქიდან. ტალახის ვულკანები ზომით გაცილებით მცირეა, ვიდრე ჩვეულებრივი. ტალახი ზედაპირზე ცივად მოდის, მაგრამ ტალახის ვულკანებით ამოფრქვეული გაზები ხშირად შეიცავს მეთანს და შეიძლება ანთება ამოფრქვევის დროს, ქმნის სურათს, რომელიც ჩვეულებრივი ვულკანის მინიატურულ ამოფრქვევას ჰგავს.

ჩვენს ქვეყანაში, ტამნის ვულკანები ყველაზე ხშირად ტამანის ნახევარკუნძულზე გვხვდება; ისინი ასევე გვხვდება ციმბირში, კასპიის ზღვისა და კამჩატკის მახლობლად. დსთ-ს სხვა ქვეყნების ტერიტორიაზე ყველაზე მეტად ტალახის ვულკანები აზერბაიჯანშია; ისინი გვხვდება საქართველოში და ყირიმში.

ვულკანები სხვა პლანეტებზე

ვულკანები კულტურაში

• კარლ ბრიულოვის ნახატი "პომპეის ბოლო დღე";
• ფილმები "ვულკანი", "დანტეს მწვერვალი" და სცენა ფილმიდან "2012".
• ვულკანი ისლანდიაში, ეიჯაფjallajökull მყინვართან ახლოს, მისი ამოფრქვევის დროს, გახდა უზარმაზარი რაოდენობის იუმორისტული პროგრამების, სატელევიზიო სიუჟეტების სიუჟეტების, რეპორტაჟებისა და ხალხური ხელოვნების გმირი, რომლებიც მსოფლიო მოვლენებს განიხილავდნენ.

(ეწვია 2,878 ჯერ, 1 ვიზიტი დღეს)

რა არის ვულკანი?

დედამიწის ქერქის არხების ზემოთ არსებულ მთებს და ნაპრალებს უწოდებენ ვულკანები.

ყველაზე ხშირად, ვულკანები ჰგვანან კონუსურ ან გუმბათოვან მთებს, რომელთა თავშიც მდებარეობს კრატერი, ან funnel ფორმის დეპრესია. ზოგჯერ, როგორც მეცნიერები ამბობენ, ვულკანი "იღვიძებს", შემდეგ კი ეს ხდება ამოფრქვევა... ამავე დროს, დედამიწის ქერქის და დედამიწის მოსასხამის მდნარი ნივთიერებები, ე.წ. მაგმა.

ამოფრქვევა არის ძლიერი და სუსტი აფეთქებების სერია ლავა - მდნარი ქანების ნარევები. ამოფრქვეული ლავის მოცულობამ შეიძლება მიაღწიოს რამდენიმე ათეულ კუბურ კილომეტრს. ამოფრქვევები გრძელვადიანია, რომელთა დაკვირვება შეიძლება რამდენიმე წლის განმავლობაში და საუკუნეების განმავლობაშიც კი, ხოლო მოკლევადიანი, რამდენიმე საათის განმავლობაში. მათი წინამორბედები მოიცავს შემდეგ ფენომენებს: მიწისძვრები, გაზების შემადგენლობის ცვლილებები, ხმოვანი (აკუსტიკური) წვეთები და სხვა.

იმ ვულკანებს, რომლებიც დროდადრო გამოჰყავთ ცხელი გაზები ან ორთქლი თავიანთი ხვრელებიდან, აქტიური ეწოდება. ასევე აქტიურად ითვლება ვულკანები, რომლებიც ცოტა ხნის წინ ამოიფრქვეს. დედამიწაზე დაახლოებით 500 ასეთი ვულკანია.

ბევრი ვულკანი მშვიდად იქცევა, რაც შეშფოთების მცირე მიზეზს იძლევა. მაგრამ ერთ დღეს ვულკანმა შეიძლება "გაიღვიძოს", შემდეგ კი შედეგები ტრაგიკული იქნება. ასე იყო ვულკანი არენასი (სიმაღლე 4500 მეტრი), რომელიც კოლუმბიის დედაქალაქ ბოგოტადან 150 კილომეტრში მდებარეობს. მისი ბოლო ამოფრქვევის თარიღი იყო 1595 წ. მას შემდეგ იგი გადაშენებულად ითვლებოდა; მის ძირში აშენდა ქალაქი არმერო. უბედურება მოხდა 1985 წლის 13 ნოემბერს. ძლიერი აფეთქებებით დნება თოვლი და ყინული ვულკანის კრატერში და ცხელი ტალახის საშინელი ნაკადები გადაედინება ქალაქში, რომლის მაცხოვრებლებსაც მშვიდად ეძინათ თავიანთ სახლებში. ამოფრქვევის შემდეგ მხოლოდ 5-6 მეტრის სისქის ტალახის ფენა დარჩა. ამ ამოფრქვევის შედეგად 20 ათასი ადამიანი გარდაიცვალა.

არსებობს მთის ვულკანები და ასევე არსებობს წყალქვეშა ვულკანები, რომლებიც მთლიანად იმალება წყლის ქვეშ. "იღვიძებს", ასეთი ვულკანები არა მხოლოდ მაგმას, არამედ წყლის მთელ შადრევნებს აფრქვევენ.

ანასტასია ვლასკინა
გაკვეთილი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის "ვულკანები და გეიზერები"

ვულკანები და გეიზერები

მიზანი:

შემეცნებითი ინტერესებისა და შემეცნებითი კვლევითი საქმიანობის განვითარება ბავშვებში სკოლამდელი ასაკი.

Დავალებები:

ბავშვების ბუნებრივი მოვლენების გაცნობა გეიზერები და ვულკანები;

ჩამოაყალიბეთ იდეები ტიპების შესახებ ვულკანები მათი სტრუქტურით, ამოფრქვევის მიზეზი;

გაააქტიურეთ ბავშვთა მეტყველება სიტყვები: კერა, მაგმა, გამწოვი, კრატერი, ლავა;

შემეცნებითი ინტერესის განვითარება ბუნებრივი მოვლენების მიმართ;

ხელს შეუწყობს ცნობისმოყვარეობას, ძლიერი ნებისყოფის თვისებებს (მიზანდასახულობა, დამოუკიდებლობა, ორგანიზაცია).

გაკვეთილის მსვლელობა:

გეპატიჟებით გაეცნოთ ბუნების ფენომენს. და რა ფენომენით მოუსმინე და გამოიცანი გამოცანა:

სიზმარიდან მთამ გაიღვიძა

ჩხვლეტა, მოხარშული.

და ქუდიდან ესროლა

ბევრი კვამლი, ჭვარტლი, ნაცარი.

Lava ასხამს, როგორც თაფლი, სქელი.

რა უნდა ვუწოდოთ ასეთ მთას?

(Ვულკანის)

დედამიწის ზოგიერთ ადგილას არაჩვეულებრივი მთებია. (სლაიდი 1, 2) Როცა ისინი "ძილი" ისინი მცირედ განსხვავდებიან სხვა მთებისგან. მაგრამ როგორც კი ისინი გაიღვიძებენ და შემდეგ მათი სიმაღლიდან (ხვრელები) ვულკანის) ალი და ცხელი ქვები ადიდდა (სლაიდი 3). ვულკანები მოფენილია კვამლით, აფეთქებები ჟღერს, ცხელი სითხე მიედინება ფერდობებზე - ლავა (სლაიდი 4, ნამდვილი ცეცხლოვანი ნაკადი) (სლაიდი 5)... ახლა თქვენ შეგიძლიათ დააკვირდეთ სტრუქტურას ვულკანის(სლაიდი 6)... მთის მწვერვალი, საიდანაც იფეთქებს ვულკანის, უწოდებენ კრატერს ვულკანის(სლაიდი 7).

კრატერი ვულკანის - ეს არის უზარმაზარი თასი ციცაბო ფერდობებით, ხოლო ბოლოში - მოწითალო - ნარინჯისფერი პირი - ეს არის პირი, ხვრელი, რომელიც მიწაში ღრმად მიდის. ცეცხლოვანი სითხე

გამოდის ვულკანის, ლავას ეძახიან (სლაიდი 8)... დედამიწის შიგნით ტემპერატურა იმდენად მაღალია, რომ ქვები მყარიდან თხევადი ხდება (სლაიდი 9)... როდესაც ლავის ნატეხები გამყარდება, მიიღება ახალი ქვები. (სლაიდი 10). ვულკანები სხვადასხვა გზით იფეთქებს. ზოგჯერ ისინი თითქოს იფეთქებენ, მაგმას ისვრის ზემოთ და გვერდებზე. უზარმაზარი მთა ირხევა საშინელი ღრიალით, კვამლისა და ნაცრის უზარმაზარი ღრუბელი მაღლა იწევს მასზე, ქვის წვიმამ ჩამოწვა ფერდობები. ზოგჯერ ის მიედინება "მშვიდად" (სლაიდი 11)... ჩვენ ბევრი გვყავს ვულკანები... თითქმის ყველა მათგანი მდებარეობს შორეულ აღმოსავლეთში, კამჩატკაში და კურილის კუნძულებზე.

ბიჭებო, იცით რატომ უწოდებენ ცეცხლსასროლ მთებს « ვულკანები» ? (ბავშვთა პასუხები)

მოისმინეთ საინტერესო ლეგენდა.

”იქ ცხოვრობდა ღმერთი, სახელად Ვულკანის და მას მოსწონდა მჭედლობა - კოჭასთან იდგა, მძიმე ჩაქუჩით ურტყამდა რკინას, ცეცხლს აყრიდა სამჭედლოში. მან თვითონ ააშენა მჭედელი მაღალი მთის შიგნით. Როდესაც ვულკანი მუშაობდა ჩაქუჩით, მთა ზემოდან კანკალებდა და ღრიალი და ღრიალი შორს იშლებოდა. ცხელი ქვები, ცეცხლი და ფერფლი მთის ხვრელიდან ყრუ ღრიალით გაფრინდა. « ვულკანი მუშაობს!» - თქვა ხალხმა შიშით და წავიდა საცხოვრებლად ამ ადგილიდან შორს. "

ახლა ბიჭებმა ეს ვიცით ვულკანის ასე ეძახდნენ ღმერთს, რომელსაც მოსწონდა მჭედლობა. (სლაიდი 12)

ბიჭებო, თქვენ იცით ვულკანები აქტიურიამიძინებული და გადაშენებული.

1. მოვალეობის შემსრულებელი ვულკანის - როდესაც ამოფრქვევა ხდება ვულკანის. (სლაიდი 13).

ამოფრქვევის დროს ვულკანის გაბრაზებულ მხეცს ჰგავს. ის იღრინება და კბენს და ბევრი უბედურება შეუძლია.

Რას ფიქრობ ვულკანს ეძინა? (ბავშვთა პასუხები)

2. ძილი არის ვულკანის, რომელიც ჩვეულებრივ მთას ჰგავს, მაგრამ ნებისმიერ დროს შეიძლება ცეცხლოვანი ლავას აფეთქდეს. (სლაიდი 14).

ვულკანს სძინავს, მხოლოდ მსუბუქ კვამლს ამოისუნთქავს ცაში, თითქოს ვიღაც ღუმელს აწვება. და ვულკანის - ეს მართლაც ღუმელია, მხოლოდ მიწისქვეშა. მასში ცეცხლი ყოველთვის მძვინვარებს. მძინარე ვულკანები ძალას აგროვებენგაღვიძება.

Რა სახის ვულკანებს გადაშენებულს უწოდებენ? (ბავშვთა პასუხები)

3. გადაშენებულია ვულკანებივინც შორეულ - შორეულ წარსულში მუშაობდა (სლაიდი 15).

როგორ ფიქრობთ, საშიშია, ხალხისთვის ასეთი მთის გვერდით ცხოვრება? (სლაიდი 16)

(კორიაკსკის ხედი ვულკანის(კორიაკსკაია სოპკა).

რა არის საფრთხე? რა ხდება ჩვეულებრივ ამოფრქვევამდე? (ბავშვთა პასუხები) Მიწისძვრა.

შეძლებს ვინმე უთხრა, დაეხმაროს ხალხს მომავალი ამოფრქვევის შესახებ ვულკანის?

(ბავშვთა პასუხები) ვულკანოლოგები.

სიცოცხლის მიღმა ვულკანები მუდმივად აკონტროლებენ მეცნიერები - ვულკანოლოგები(სლაიდი 17)... ეს მეცნიერები ზოგჯერ ახერხებენ ხალხის გაფრთხილებას მოსალოდნელი საფრთხის შესახებ და მაცხოვრებლებს შეუძლიათ დატოვონ მიმდებარე ადგილები. ვულკანი და გაქცევა... ნახეთ რა საშიში პროფესიაა (სლაიდი 18)... სპეციალური მოწყობილობების დახმარებით, მათ იციან როდის ვულკანის"მძინარე", და როცა "Აღვიძებს" (სლაიდი 19)... Თუ ვულკანის"Აღვიძებს"მაშინ მას შეუძლია გაანადგუროს ქალაქი (სლაიდი 20)... ამოფრქვევის შემდეგ, დამწვარი უდაბნო რჩება და ცხოვრება მალე არ გამოჩნდება ამ ადგილას. მაგრამ ზოგჯერ, მოქმედების წყალობით ვულკანი ახალი, მიწა - მაგალითად, ჰავაის კუნძულები მილიონობით წლის წინ ოკეანეში ჩამოყალიბდა ვულკანური პროცესები(სლაიდი 21).

ფიზმინუტკა:

Აქ ვულკანი მთაა,

მთის შიგნით არის ხვრელი.

კვამლი მთიდან მოდის

ქვები დაფრინავენ, ნაცრისფერი სმოგი.

აქეთ-იქით გაისმა გუგუნი:

Აღვიძებს ვულკანის.

მთელი მთა კანკალებდა

მაგმა ლავასთან მიირბინა

არ წახვიდე იქ, ძვირფასო,

სად არის გაღვიძებული ვულკანის.

დღეს მინდა წყლის კიდევ ერთი საინტერესო თვისების შესახებ გითხრათ. ბიჭებო, ცხელი წყალი არა მხოლოდ სამზარეულოში გვხვდება, არამედ ბუნებაშიც ხდება. ამ ფენომენს ეწოდება გეიზერი.

გეიზერები - იშვიათი ბუნებრივი ფენომენი (სლაიდი 22)... ეს არის მდუღარე წყაროების ტიპი, რომლის ტემპერატურა 98 გრადუსს აღწევს. სიტყვა « გეიზერი» ნიშნავს გაბრწყინებას, შადრევნის გაბრწყინებას. Შეხვედრა გეიზერები ჩრდილოეთ ამერიკაში, ისლანდიაში, ახალი ზელანდია. რუსეთს აქვს ეს უნიკალური ფენომენი და არაჩვეულებრივი სანახაობაც. ამ ადგილს ხეობა ჰქვია გეიზერები(სლაიდი 23, და ის მდებარეობს კამჩატკაში.

Ყველაზე დიდი გეიზერი - გიგანტი(სლაიდი 24)... მისი წყლის სვეტი 30 მეტრის სიმაღლეზე იწევს, ორთქლის ღრუბლები კი 300 მეტრამდე იზრდება. ამ საოცარ სანახაობას ყრუ ღრიალი ახლავს. Თითოეული გეიზერები აქვს ამოფრქვევის გარკვეული რეჟიმი და რიტმი, მაგრამ ისინი ყველა მუშაობს საათის საათის სიზუსტით. ყველას აქვს გეიზერი საკუთარი წყლის ტემპერატურა. ზოგი მხოლოდ თბილია, შეიძლება ასეთ წყალში ბანაობა, ზოგი კი ძალიან ცხელა. ამ ტემპერატურაზე შეგიძლიათ კვერცხის მოხარშვა წყალში.

Როგორ მუშაობს გეიზერი? როგორ ხდება ეს? (სლაიდი 25).

(Კეთება გეიზერი არსებობს ცენტრალური არხი, რომელიც გადის მყარ ქანებს, სადაც არის ბზარი ზედაპირიდან მაგმას კამერაში ან ძალიან ცხელ კლდეებში. ზედაპირიდან ცივი წყალი იღვრება და ზევით გახურებულ წყალს არხისკენ უბიძგებს, ხოლო ის თბება. ცხელი წყლის ნაწილის ზედაპირზე გადაღებისას, არხში წნევა იკლებს, წყალი მოულოდნელად ადუღდება, ნაწილობრივ ორთქლად იქცევა და სვეტში იწევს მაღლა, ზოგჯერ დიდ სიმაღლეზე) (სლაიდი 26).

ახლა თქვენ იცით რა არის ეს ვულკანები და გეიზერები და როგორ იფრქვევა ისინი. როცა დიდი ხარ, ალბათ მეცნიერები გახდები.

გთხოვთ მითხრათ რა ისწავლეთ ახალი და საინტერესო დღეიდან გაკვეთილები? (პასუხები)

ახლა კი, ბიჭებო, მოდით, თქვენს ნამუშევრებში გამოვხატოთ ჩვენი შთაბეჭდილებები, ვიღაც დახატავს და ვიღაც ბრმა.

მადლობას გიხდით ყველას თქვენი შრომისთვის!

თქვენ ძალიან შეძლებული და მშვენიერი ხართ!